下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：

（1）A～E组实验中需要使用显微镜的是　　　　　 （填字母）。

（2）A组实验所用的试剂甲是　　 　　　 ，观察到颜色是　 　　 。B组实验观察的细胞结构乙是　 　　　 。在D组实验中，实验因变量丙是 　　　　　　　　　　　　 。

（3） 在C组实验中若使用0.5g/mLKNO₃溶液，则实验现象是　 　　　　　　　　　 。

（4）E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为：　　　　　　　　　 。如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究　 　　　　　　　。

下图是黄化燕麦幼苗中生长素的分布情况示意图，下面关于生长素的说法错误的一项是(　　)

A．生长素在植物体内分布很广，根、茎、叶、花、果实、种子和胚芽鞘中都有

B．生长素主要集中于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根尖端的分生组织，幼嫩叶片以及正在发育的果实和种子，其中胚芽鞘和根尖含量最多

C．在太空失重状态下，生长素的运输失去了方向，茎的生长也就失去了背地性，根也失去了向地生长的特性，茎生长的顶端优势也不存在了

D．生长素促进植株生长的主要原因在于促进细胞伸长

最先观察和记载植物细胞结构的学者是

A．英国植物学家布朗　　　　　　　 B．英国自然科学家虎克

C、荷兰生物学家列文虎克　　　　　 D．德国植物学家施莱登

在过氧化氢酶和Fe³⁺的催化效率对照实验中，滴入过氧化氢酶的试管内（　　）?

A.产生的气泡多、燃烧不猛烈?

B.产生的气泡多、燃烧猛烈?

C.产生的气泡少、燃烧不猛烈?

D.不产生气泡、燃烧猛烈?

下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是（　 ）

　 A．只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

　 B．高度分化的细胞在任何状态下都有可能表现出全能性

　 C．植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一　

D．配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞减少一半

下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述不正确的是(　　)

A．②期与③期细胞内染色体数目相等

B．④期的体细胞有4条染色体

C．①期的细胞内含有4条染色体

D．③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期

光照强度和CO₂浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下图是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，请指出正确的图解是（ ）?

利用生态系统中物质循环和能量流动的原理，走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为：J·cm^－2·a^－1)。

请回答：

(1)生态系统的结构包括__________________________________________________。

(2)图中A代表________，为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，输入的有机物应增多，原因是______________________________________________________。

(3)该生态系统中生产者固定的总能量是________J·cm^－2·a^－1，其中第一营养级到第二营养级的传递效率约为________。

(4)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有________能力，其基础为________。

(5)建立“桑基鱼塘”生态系统主要遵循的生态工程基本原理有______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(答两项)

禽流感的病原体是禽流感病毒，“非典”的病原体是SARS病毒。下列关于禽流感病毒、SARS病毒及疫苗的叙述正确的是(　 )

A．每种病毒的遗传物质组成含有5种碱基、8种核苷酸

B．决定其抗原特异性的是病毒的衣壳；病毒的变异能力很强，但变异的来源只有基因突变

C．可用含碳源、氮源、生长因子、水、无机盐的培养基培养SARS病毒，从而获得疫苗

D．接种SARS疫苗能增强人体免疫力是因为接种了SARS抗体；接种禽流感疫苗后，体内的效应T细胞就会产生抗体

在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是（　 ）

　 A．孟德尔的豌豆杂交实验 　　　　 B．人类红绿色盲研究　　　　

　 C．萨顿的蝗虫实验 　　　　　　　 D．摩尔根的果蝇杂交实验