科目： 来源：2011-2012学年福建省厦门六中高二10月份月考生物试卷 题型：单选题
生产上培养无籽西瓜、培育青霉素高产菌株、利用杂交手段培育抗倒伏又抗锈病小麦的原理依次是（ ）（1）基因突变 （2）染色体变异 （3）基因重组
| A．（1）（2）（3） | B．（2）（1）（3） |
| C．（2）（3）（1） | D．（3）（2）（1） |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省厦门六中高二10月份月考生物试卷 题型：单选题
在一个种群中基因型为TT的个体占49%，Tt的个体占42%，tt的个体占9%。T基因和t基因的基因频率分别是：（ ）
| A．70%、30% | B．49%、42% | C．49%、9% | D．42%、58% |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省厦门六中高二10月份月考生物试卷 题型：单选题
现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是：
| A．提高了后代的出苗率 | B．产生的突变全部是有利的 |
| C．提高了后代的稳定性 | D．能提高突变率以供育种选择 |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省厦门六中高二10月份月考生物试卷 题型：单选题
下列各项中可能产生新基因的是（ ）?
| A．用花药离体培养玉米植株? | B．用低温处理诱导染色体加倍? |
| C．通过杂交培养抗病小麦品种? | D．用X射线处理链孢霉菌? |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省厦门六中高二10月份月考生物试卷 题型：单选题
萝卜和甘兰杂交，能得到的种子一般不育，如果要得到可育的种子，你认为应该采取下列哪种措施 ( )
| A．利用花药离体培养技术 | B．利用杂交育种技术 |
| C．利用秋水仙素处理萌发的种子 | D．利用诱变育种技术 |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省厦门六中高二10月份月考生物试卷 题型：单选题
下列四组实例中均是依据基因重组原理的一组是（ ）?
①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育超级水稻品种 ②英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊 ③荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，生产出含高铁蛋白的牛奶 ④遨游过太空的青椒种子培育而成的果实比普通青椒大一倍以上?
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省厦门六中高二10月份月考生物试卷 题型：单选题
下列有关基因工程技术的叙述，正确的是 （ ）
| A．重组DNA技术最基本的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体 |
| B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 |
| C．DNA连接酶连接的是氢键 |
| D．常用不同种的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒 |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省厦门六中高二10月份月考生物试卷 题型：单选题
下列有关基因工程操作的正确顺序是 （ ）
①目的基因的检测与鉴定 ②目的基因与运载体结合
③将目的基因导入受体细胞 ④提取目的基因
| A．①②③④ | B．④③②① | C．④②③① | D．③④②① |
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科目： 来源：2011-2012学年甘肃省兰州一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
细胞学说揭示了 （ ）
| A．植物细胞与动物细胞的区别 |
| B．生物体结构的统一性 |
| C．细胞为什么要产生新细胞 |
| D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 |
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科目： 来源：2011-2012学年甘肃省兰州一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是 （ ）
| A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 |
| B．用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布 |
| C．用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒 |
| D．判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择斐林试剂 |
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