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科目: 来源: 题型:单选题

脑细胞活动时需要消耗大量的ATP,而学习与细胞的活动有关,通常要维持好的学习状态,脑内皆需有充足的ATP供应。在测定24小时中小白鼠所释放出CO2的量,结果如下图。那么,小白鼠可能有最佳的学习效果的阶段是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

关于植物细胞中元素的叙述,错误的是


  1. A.
    番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等
  2. B.
    细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和N
  3. C.
    植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATP
  4. D.
    与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素

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科目: 来源: 题型:单选题

下面是长颈鹿进化过程的解释要点,按达尔文自然选择学说解释的正确顺序
①祖先生活在缺草的环境中
②祖先存在着个体的差异,有的个体颈、前肢较长而有的较短
③为了吃到高处的树叶而促进颈和前肢逐渐变长
④只有长颈鹿和长肢的个体能吃到高处的树叶而得以生存繁殖,而颈、前肢较短的个体因吃不到食物而遭淘汰
⑤获得性的颈和前肢变长可遗传
⑥代代选择以漫长年代进化而来
⑦经过许多年代的用进废退而发展进化的结果


  1. A.
    ①→③→⑤→⑦
  2. B.
    ①→②→⑤→⑦
  3. C.
    ①→②→④→⑥
  4. D.
    ①→③→⑤→⑥

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科目: 来源: 题型:多选题

下面哪个有关光系统II的论述是正确的


  1. A.
    在受光激发后,作用中心色素分子P680失去电子
  2. B.
    P700是P680的氧化态形式
  3. C.
    每一个吸收的光子可以导致两个电子传递
  4. D.
    放氧过程产生的质子可以用于ATP合成
  5. E.
    光系统II仅在叶绿体存在

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科目: 来源: 题型:单选题

如图表示一项重要生物技术的关键步骤,字母X可能代表


  1. A.
    能合成胰岛素的细菌细胞
  2. B.
    能合成抗体的人类细胞
  3. C.
    不能合成胰岛素的细菌细胞
  4. D.
    不能合成抗生素的人类细胞

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科目: 来源: 题型:单选题

玉米植株的性别决定受两对基因(B—b,T—t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,下列叙述正确的是      
 基因型B和T同时存在(B__T__)T存在,B不存在(bbT__)T不存在
(B__tt或bbtt)
性别雌雄同株异花雄株雌株


  1. A.
    基因型为BbTt的植株自交,后代的性别为雌雄同株异花、雄株和雌株,且分离比为9∶3∶3∶1
  2. B.
    基因型为bbTt的雄株与BBtt的雌株杂交,后代中没有雄株
  3. C.
    基因型为Bbtt的雄株与基因型bbtt的雌株杂交,后代全为雌株
  4. D.
    基因型为Bbtt的雄株与基因型为bbtt的雌株杂交,后代的性别有雄株、雌株,且分离比为1∶1

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示为物质代谢过程中光合作用与细胞呼吸作用两者间的关系,下列过程可以产生ATP的是              


  1. A.
    1、3、5、6
  2. B.
    1、4、6、7
  3. C.
    1、2、7
  4. D.
    1、5、6、7

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科目: 来源: 题型:单选题

下图表示将植物放在不同浓度CO2环境条件下,其光合速率受光照强度影响的变化曲线。b点与a点相比较,b点时叶肉细胞中C3的含量;b点与c点相比较,b点时叶肉细胞中C3的含量变化情况是


  1. A.
    低、高
  2. B.
    低、基本一致
  3. C.
    高、高
  4. D.
    高、基本一致

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各项中不属于内环境稳态的内容是


  1. A.
    温度  
  2. B.
  3. C.
    pH值 
  4. D.
    渗透压

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科目: 来源: 题型:单选题

取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释错误的是


  1. A.
    线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程
  2. B.
    在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解,而能完成丙酮酸的分解过程
  3. C.
    葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的,不需要消耗氧气
  4. D.
    需氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的

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同步练习册答案