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科目: 来源: 题型:单选题

基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时,其基因的自由组合定律应作用于的步骤是                                                               


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    ①和②
  4. D.
    ①、②和③

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科目: 来源: 题型:单选题

植物激素中的赤霉素能诱导α—淀粉酶的产生,促进种子萌发;6—甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理:a.赤霉素;b.赤霉素和脱落酸;c.赤霉素和6—甲基嘌呤(6—甲基嘌呤在第11小时加入,见图中“↓”)。结果如图所示,下列说法正确的是


  1. A.
    种子的萌发只受赤霉素的调节
  2. B.
    6—甲基嘌呤可抑制α—淀粉酶的产生
  3. C.
    脱落酸作用机理是促进mRNA的合成
  4. D.
    对α—淀粉酶的合成,脱落酸与赤霉素表现为协同作用

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科目: 来源: 题型:单选题

冬虫夏草是一种名贵的中药。当蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内部而变为菌核,虫体内部组织被破坏,仅残留表皮;至夏季,菌核萌发,由幼虫头、口部长出子座,形似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系为


  1. A.
    共生
  2. B.
    寄生
  3. C.
    竞争
  4. D.
    捕食

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科目: 来源: 题型:单选题

对右表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是
 待测物质检测试剂预期显色结果
麦芽糖碘液蓝色
脂肪苏丹Ⅲ橙黄色
淀粉本尼迪特试剂红黄色
蛋白质双缩脲试剂紫色


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②④

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科目: 来源: 题型:单选题

在洋葱的表皮细胞中DNA主要分布在


  1. A.
    细胞核
  2. B.
    线粒体
  3. C.
    拟核
  4. D.
    叶绿体

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科目: 来源: 题型:单选题

实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,但较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关解释最可能正确的是


  1. A.
    生长素与乙烯相互转化
  2. B.
    较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成
  3. C.
    生长素与乙烯的化学本质相同
  4. D.
    生长素对乙烯进行负反馈调节

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科目: 来源: 题型:多选题

江苏省农林厅于2004年12月9日向全省下达了紧急“剿杀令”——《关于切实做好加拿大“一技黄花”防控工作的通知》。“加拿大一枝黄花”原产北美,最早于1935年作为观赏值物引进,上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片,一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子,极易和其他作物争光、争肥,形成强大的生长优势,对绿化灌林乃至棉化、玉米、大豆等农作物产生严重影响,并能改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是


  1. A.
    “一枝黄花”属于外来物种,进入我国后可以增加生物多样性
  2. B.
    “一枝黄花”成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌
  3. C.
    为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌
  4. D.
    为控制“一枝黄花”应从本地寻找其天敌

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科目: 来源: 题型:单选题

32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转人不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂完成后,每个细胞中被32P标记的染色体条数是


  1. A.
    O
  2. B.
    2O
  3. C.
    大于O小于20
  4. D.
    以上都有可能

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科目: 来源: 题型:单选题

关于细胞学说的叙述,不正确的是


  1. A.
    细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育来的
  2. B.
    它揭示了动植物细胞的统一性和多样性
  3. C.
    建立者主要是施莱登和施旺
  4. D.
    是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

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科目: 来源: 题型:单选题

要得到番茄无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是


  1. A.
    花蕾期,不去雄蕊
  2. B.
    花蕾期,去掉雄蕊
  3. C.
    开花后,不去雄蕊
  4. D.
    开花后,去掉雄蕊

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同步练习册答案