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科目: 来源: 题型:综合题

(每空1分,共7分)图A表示某动物精巢内细胞分裂及精子形成过程中DNA数量的变化曲线,图B表示在上述的细胞分裂过程中的各个时期细胞中染色体变化模式图,请据图分析回答:

(1)B图所示的a、b、c、d 4个图像,分别是A图所示的①~⑤中的什么时期?(填图中的代号)。
a          ,b         ,c          ,d          
(2)B图所示的a、b、c、d图中各细胞核DNA量与该动物体细胞核DNA量不相同的有        
(3)A图①时期,细胞内有        条染色体,        个DNA分子。

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科目: 来源: 题型:综合题

(14分)高等生物的生殖发育周期如下图所示,请据图回答:

(1)生物的个体发育是从               开始的,主要进行           分裂。
(2)个体发育成熟后通过[   ]                产生配子,它发生在植物的              (结构)中,动物的               (器官)中。
(3)图中B过程叫做                   
(4)青蛙的[C]               过程和[D]               过程合称为               
(5)高等动物胚胎发育的过程是:受精卵→卵裂→          胚→        胚(具有      个胚层)→          
(6)蛙的胚后发育属于                       

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科目: 来源: 题型:综合题

(每空1分,共14分)(一)糖尿病是人类的常见病,发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答问题:

(1)糖尿病患者主要是图中[  ] ______细胞受损,使[   ] ______分泌不足,导致        发生障碍,使细胞内能量供应不足,导致_________分解加强,所以病人出现机体逐渐消瘦,体重减轻的症状。
(2)人体内血糖平衡的调节是                  共同作用的结果。下丘脑除参与血糖调节外,还参与水和无机盐及               的调节。
(3)从图中看,物质A、B调节血糖浓度的生理效应属于____________作用,物质A的作用机理是促进____________,与物质A有协同作用的是____________。
(二)根据下图所示的实验过程回答有关问题:

(1)上述实验说明:生长素在植物体内的运输方向是           ,运输方式是             
(2)生长素的化学本质是              ,生长素促进植物生长的原理是               

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(6分)下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题:

(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是_______________________。
(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是__________________,进行此种呼吸方式所用的底物是________________。
(3)当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4。此时,厌氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于需氧呼吸的_______倍。

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科目: 来源: 题型:综合题

(9分)下图是需氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。

(1)图中①②③所代表的物质分别是                              
(2)依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或大量):          
                   
(3)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是               ,反应的场所是        ,该反应可以写成:                  

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(10分)根据下面光合作用图解,请回答:

⑴图中编号所代表的物质分别是:
①_____________;② ____________;③ __________; ④______________。
⑵碳反应中需要光反应提供的物质是____________ 和_____________。
⑶图中5是___________ 阶段,反应场所是叶绿体的__________________,图中6是____________阶段,反应场所是叶绿体的___________________。

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下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答(符号与文字全对才给分):(10分)

(1)图中结构1是               
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[    ]             
(3)结构5为           ,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关;
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是                   
(5)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[    ]                
(6)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[    ]              
(7)12所示的结构的化学组成为                           ,它与染色体
的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。
(8)合成ATP合成酶的场所是[   ]             
(9)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为              细胞。

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(5分)下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)此化合物的名称是________。
(2)图中④的名称是________;图中表示R基的代号是___  ___。
(3)形成该化合物的过程中,相对分子质量减少了______________。
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。

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(7分)甲、乙、丙三位同学均对酵母菌的生长情况进行了探究。甲、乙两同学先配制了含有酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液,调节到酵母菌生长的最适pH,各取1mL于试管中,接种等量的酵母菌菌种,放在适宜的条件下培养一段时间,进行计数。
(1)甲同学直接取培养液,用血球计数板制成装片,在显微镜下进行计数,观察到的图像如右图所示。已知计数板方格总边长为1mm,涂抹厚度为0.1 mm。

①在从试管中吸出酵母菌培养液时,为了确保随机取样,必须         
②若计得每一小格中酵母菌平均为10个,则该1mL培养液中共含有酵母菌约        个。
(2)乙同学将500个红细胞与该1mL培养液混匀后制片观察,进行随机统计,结果如下:

 
视野1
视野2
视野3
视野4
红细胞数(个)
21
17
22
20
酵母菌数(个)
102
98
106
94
则:①该同学调查模拟了种群密度调查中的             (方法)原理。
②该1mL培养液中共含有酵母菌大约           个。
(3)丙同学欲探究pH对酵母菌生长的影响,他的实验如下,请补充完整。
①配制含酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液,各取2mL加入数支试管中;
                                                                
                                                                
                                                                  

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科目: 来源: 题型:综合题

(8分)在正常人体细胞中,非受体型酪氨酸蛋白结合酶基因abl位于9号染色体上,表达量极低,不会诱发癌变。在慢性骨髓瘤病人细胞中,该基因却被转移到第22号染色体上,与bcr基因相融合。发生重排后基因内部结构不受影响,但表达量大为提高,导致细胞分裂失控,发生癌变。下图一表示这种细胞癌变的机理,图二表示基因表达的某一环节,据图回答:

(1)细胞癌变是细胞畸形分化的结果,据图一分析,细胞分化的根本原因是__________,其调控机制主要发生在[    ]___________过程。
(2)细胞癌变的病理很复杂,图示癌变原因,从变异的类型看属于__________________。
(3)图二示图一中的[    ]_______________过程,其场所是[    ]______________。
(4)分析图二可见,缬氨酸的密码子是______________,连接甲硫氨酸和赖氨酸之间的化学键的结构式是______________。
(5)bcr/abl融合基因的遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中,遗传信息的传递有损失的原因是_____________________。

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同步练习册答案