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2,6一二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能被还原剂还原成无色,从叶绿体中分离出类囊体,置于2,6一二氯酚靛酚溶液中,对其进行光照,发现溶液变成无色,并有02释放.以下说法正确的是(  )
A、此实验缺乏对照组,不能说明还原剂来自类囊体
B、光合作用产物02中的氧元素来自2,6一二氯酚靛酚
C、2,6一二氯酚靛酚变成无色与类囊体密切相关
D、光合作用与叶绿体基质无关

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IAA有调节植物生长的作用,其调节作用与生长素(IAA)含量有关,赤霉素能调节植物体内IAA的含量;如图是IAA合成与分解过程示意图.下列说法不正确的是(  )
A、IAA调节植物的生长具有两重性
B、植物体内多种激素相互配合,共同发挥调节作用
C、赤霉素是通过调节酶的合成来提高IAA含量的
D、赤霉素通过促进相关基因活动,转录、翻译出更多的IAA

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如图为一个反射弧的结构模式图,当剪断传出神经元与骨骼肌的联系后,在b处施加一个有效刺激,也会在d处记录到电位变化.下列相关叙述中正确的是(  )
A、刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉
B、当兴奋到达d点时,d处膜内外的电位会发生逆转,膜外阳离子的数量将高于膜内
C、若刺激剪断处的某一端,骨骼肌出现收缩活动,则该活动是反射活动
D、在机体内,兴奋传导的方向都是a→b→c→d

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人们日益关注食品安全.一种保鲜剂--青鲜素.能抑制植物细胞生长与分裂,从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留物会损害人体健康.请根据材料回答问题:
(1)青鲜素的作用与
 
(一种植物激素)的作用最为相似.
(2)青鲜素残留物可能会使人体细胞中的
 
发主突变,导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞.
(3)科研人员以小鼠为实验材料,用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒性进行了检测.
①请完善检测青鲜素毒性的实验:
主要实验步骤:
第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为l~6,分别加入等量的相同培养液和小鼠细胞.
第二步:向1号培养瓶中加入适量的生理盐水,向2~6号培养瓶中分别加入
 

第三步:培养一段时间后,取样制成临时装片,用显微镜观察、计数,计算出
 
,记录结果如下表:
培养瓶编号123456
青鲜素浓度(mg/L)0103090270810
变异细胞比例00
1
106
1
106
2
106
8
106
实验结论:
 

②培养前,所取小鼠组织需用
 
处理,制成细胞悬液;培养时,需向培养液中通入5%的C02,其目的是
 
;为提供全面的营养,培养液中常常还需要加入
 

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如图表示完成某反射的相关结构,请据图回答相关问题,

(1)图中能将外界刺激转变成兴奋的结构是[h]
 
,当反射活动进行时,d细胞膜外电流方向与以兴奋传导方向
 
(相同或相反),
(2)兴奋在神经元之间传递的过程中信号转换模式是
 

(3)脊髓灰质炎又称小儿麻痹症,主要由于脊髓灰质炎病毒侵入并破坏途中结构[e],结果导致患者
 

(4)参于抵御脊髓灰质炎病毒人类免疫作用类型有
 

(5)兴奋在神经元之间的传递方向是
 
的,为了证明该结论,某同学利用如图结构及所提供的实验用具,如电刺激设备,电位测定仪,设计了一实验方案,请你写出该同学的实验思路:
 

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人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体.如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示).“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示).请分析回答:

(1)在正常人体内,兴奋到达神经-肌肉突触时,储存在
 
中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩.重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解和未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合,使乙酰胆碱受体数量
 
和功能部分丧失,表现为重症肌无力.
(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
,X激素的分泌量
 
.由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人
 

(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是
 
,从而引起特异性免疫反应.

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下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是(  )
A、无机盐大多数以化合物形式存在
B、脂肪、类脂和固醇都属于脂质
C、乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类
D、性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质

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元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是(  )
A、ATP和DNA中含有核糖
B、磷脂和质粒可含有C、H、O、N、P
C、酶的单体是氨基酸和脱氧核苷酸
D、糖被能够识别性激素和胰岛素

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细胞间的信息传递对人体生命活动的正常进行起着重要作用,下列叙述错误的是(  )
A、某些脂质可参与细胞间的信息传递
B、激素只影响靶细胞与载体蛋白相关
C、细胞间的信息传递参与稳态的调节
D、反射弧中的兴奋传导涉及信息传递

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洋葱根尖成熟区细胞与分生区细胞相比(  )
A、完全丧失全能性
B、酶的种类和数量完全不同
C、细胞器的种类和数量发生改变
D、遗传基因的数目减少

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同步练习册答案