如图所示，光滑斜面的倾角为θ，若将一小球在斜面上离底边长L处沿斜面水平方向以速度v₀抛出，问小球滑到斜面底端时水平位移s是多大？末速度v_t多大？
某同学对此题的解法为：
平抛出的小球下落高度为Lsinθ，水平方向位移为s，则有Lsinθ=

1

2

dt2，s=v₀t，vt=

v 2 0 +(gt)2

．
由此可求得水平位移s和末速度v_t．
问：你同意上述解法吗？若同意，求出水平位移s和末速度v_t；若不同意，则说明理由并求出你认为正确的结果．

从离地面H高处落下一只小球，小球在运动过程中所受空气阻力是它重力的k（k＜1）倍，而小球与地面相碰后，能以相同大小的速率反弹，求：
（1）小球第一次与地面碰撞后，能够反弹起的最大高度是多少？
（2）小球从释放开始，直至停止弹跳为止，所通过的总路程是多少？

我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发红光，这就是我们常说的“电池没电了”．有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用．某同学为了检验此人的做法是否合理，设计了下面的实验：
（1）该同学设计了如图（甲）所示的电路来分析测量新旧干电池的电动势和内电阻，并将测量结果描绘成如图（乙）所示的U-I图象．由图象可知：
新电池：电动势ε₁=V；内阻r₁=Ω；
旧电池：电动势ε₂=V；内阻r₂=Ω；
（2）计算新、旧电池各一节串联作电源使用时的效率；（手电筒的小灯泡上标有“3V 2W”）
（3）计算上小题中旧电池提供的总电功率和它本身消耗的电功率分别是多少？
（4）你认为新、旧电池搭配使用的做法是否合理，简述理由．

某同学在做用单摆测定重力加速度的实验时，为了减少误差，以周期T²为纵坐标，以摆长L为横坐标．他在做实验时改变摆长重做几次实验，获取几组T²、L值．通过描点法在T²-L坐标系中得到一条通过原点的直线，此直线的斜率tanα=．由该直线的斜率即可求出重力加速度，方法是在该直线上任意选取两点，读出这两点的横坐标数值分别为L₁、L₂，纵坐标数值分别为T₁²、T₂²，则重力加速度为．

用伏安法测电阻时有如图所示的甲、乙两种接法，其中电压表的内阻为R_v，电流表的内阻为R_A，下面说法中正确的是（　　）

DIS是我们对数字化信息系统的简称．图形计算器实验系统是一种由、与图形计算器组合起来，共同完成对物理量测量的装置．这种装置的特点是．
计算机辅助实验系统是一种将传感器、数据采集器和
组合起来，共同完成对物理量测量的装置． 这种系统的特点是．

用示波器可以观察交流电的电压（或电流）随时间变化的规律，在不同场合应用的交流电随时间变化的波形是多种多样的．图中是示波器中观察到的电压（或电流）随时间变化各种波形．下图中有可能是交流电的是（　　）

利用超声波遇到物体发生反射，可测定物体运动的有关参量．如图（甲）中仪器A和B通过电缆线驳接，B为超声波发射与接收一体化装置，仪器A为B提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形．现固定装置B，并将它对准匀速行驶的小车C，使其每隔固定时间T₀发射一短脉冲如图（乙）中幅度大的波形，而B接收到的由小车C反射回的超声波经仪器A处理后显示如图（乙）中幅度较小的波形．反射滞后的时间已在图（乙）中标出．其中T₀、T和△T为已知量，另外还知道该测定条件下声波在空气中的速度为v₀，则根据所给信息可判断小车的运动方向为（填“向左”或“向右”），速度大小为．

如图所示，Q₁、Q₂是两个位置固定的点电荷，电性Q₁为正、Q₂为负．在它们连线以及延长线上，分别有A、B两点，Q₁、Q₂各自在A（或B）点的电场的场强大小相等．现在有另一个带电量很少的负点电荷q，当把它从图中M点经A点移到N点时，负电荷q的电势能的变化情况是；当把它从图中R点经B点移到S点时，负电荷q的电势能的变化情况是．

电路如图所示．当变阻器R的阻值增大时，R₀的电功率（填：增大、减小或不变），R₁的电功率（填：增大、减小或不变），R₂的电功率（填：增大、减小或不变），R₃的电功率（填：增大、减小或不变）．