质量为1kg的物体受到6N和8N的两个共点力的作用，物体的加速度可能是 （    ）

A.10m/s²        B.14m/s²         C.16m/s²         D.18m/s² 

如图所示，水平地面上的物块，在斜向上的拉力F的作用下，向右作匀速直线运动，则下列说法正确的是(      )

A.物块一定受到四个力的作用

B.物体可能受到三个力的作用[来源:学|科|网]

C.物体受到的滑动摩擦力的大小为

D.水平地面对物块的支持力的大小为

伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验，关于理想实验说法中正确的是（    ）

A.理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理

B.理想实验完全是逻辑思维的结果，不需要经过客观事实的检验

C.理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略次要因素，从而更加深刻地揭示了自然规律

D.理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的，因此得出的结论是没有价值的

升降机里，一个小球系于弹簧下端，升降机静止时，弹簧伸长4cm，升降机运动时，弹簧伸长2cm，则升降机的运动状况可能是：(    ) [来源:]

A．以lm/s²的加速度加速下降        B．以4.9m/s²的加速度减速上升

C．以lm/s²的加速度加速上升        D．以4.9m/s²的加速度加速下降

某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图8所示的操作，将木块放在水平长木板上，如图6（a）所示，用力沿水平方向拉长木板，拉力从0开始逐渐增大。分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力F_f随拉力F的变化图象，如图8（b）所示。已知木块质量为1.0kg，取重力加速度g=10m/s²。

由上述采集的数据，请你回答下列问题：

（1）木块与长木板间的最大静摩擦力为        N；

（2）木块与长木板间的滑动摩擦力F_f为        N；

（3）木块与长木板间的动摩擦因数         。

一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的    纸带从斜面上滑下，如图8所示。下图是打出的纸带的一段。

已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用下图给出的数据可求出小车在A点处瞬时速度的大小是      ___m/s,下滑的加速度a=_____________ m/s²。(注：如图9所示，每隔两个点做为一个计数点。结果保留两位有效数字)

（1）在“探究力的等效和替代的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作中错误的有         。

A、同一次实验中，O点位置允许变动；

B、实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度；

C、实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向，把橡皮条的节点拉到O点；

D、实验中，把橡皮条的节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小。

（2）小明在研究“探究求合力的方法”的实验中，得出F_合随夹角变化的规律如图所示，由图象及力的合成知识可求得两分力分别为            ,             。

一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s，加速度为2m/s²。试求该质点：

（1）第5s末的速度；

（2）前5s内的平均速度；

（3）第5秒内的平均速度。

如图所示，一个人用与水平方向成θ＝30°角的斜向下的推力F推一个重

G＝200Ｎ的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为μ＝0.4（g=10m/s²）．

（1）求推力F的大小．

（2）若人不改变推力Ｆ的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用时间t=3s后撤去，求撤去推力F后箱子还能滑行多远停下来?

如图所示，质量M=4kg的木板长L=1.4m，静止在光滑的水平地面上，其水平顶面右端静置一个质量m=1kg的小滑块（可视为质点），小滑块与板间的动摩擦因数μ=0.4（g取10m/s²）今用水平力F=28N向右拉木板，使滑块能从木板上掉下来。求：

（1）撤去F前，木板和小滑块的加速度各为多少？

（2）力F作用的最短时间为多长？