科目: 来源:2013届安徽省马鞍山市高一下学期期末考试物理试题 题型:实验题
(1)在“研究平抛物体的运动”实验的装置如下左图所示,下列说法正确的是_________
A.将斜槽的末端切线调成水平
B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
C.斜槽轨道必须光滑
D.每次释放小球时的位置越高,实验效果越好
(2) 如上右图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=_________(用L、g表示),其值是_________m/s(取g=10m/s2)。
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科目: 来源:2013届安徽省马鞍山市高一下学期期末考试物理试题 题型:实验题
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量并计算,即可验证机械能守恒定律。
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,立即接通电源开关打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是_________(将其选项对应的字母填在横线处)
(2)在一次实验中,质量的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),单位cm.那么
?
①纸带的_________(选填“左”或“右”)端与重物相连;[来源:学。科。网]
②从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔEp=_________J,此过程中物体动能的增加量ΔEk=_________J (g取9.8m/s2)。
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科目: 来源:2013届安徽省马鞍山市高一下学期期末考试物理试题 题型:计算题
如图一辆质量为500kg的汽车静止在一座半径为50m的圆弧形拱桥顶部.(取g=10m/s2)
(1)此时汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?
(2)如果汽车以6m/s的速度经过拱桥的顶部,则汽车对圆弧形拱桥的压力是多大
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科目: 来源:2013届安徽省马鞍山市高一下学期期末考试物理试题 题型:计算题
宇航员到达某行星表面后,用长为的细线拴一小球,让球在竖直面内做圆周运动。他测得当球通过最高点的速度为时,绳中张力刚好为零。设行星的半径为R、引力常量为G,求:
(1)该行星表面的重力加速度大小
(2)该行星的质量
(3)在该行星表面发射卫星所需要的最小速度
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科目: 来源:2013届安徽省马鞍山市高一下学期期末考试物理试题 题型:计算题
如图所示,质量为m=4kg的物体静止在水平面上,在外力F=25N力的作用下开始运动。已知F与水平方向夹角=37˚。当物体运动位移为5m时,物体具有5m/s的速度。求:(取g=10m/s2)
(1) 此过程中,物体克服摩擦力所做的功; (sin370=0.6 , cos370=0.8)
(2) 物体与水平面间的动摩擦因数。
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科目: 来源:2013届山东省兖州市高一上学期期末考试物理试卷 题型:选择题
下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位 ( )
A.米、牛顿、千克 B.千克、焦耳、秒
C.米、千克、秒 D.米/秒2、千克、牛顿
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科目: 来源:2013届山东省兖州市高一上学期期末考试物理试卷 题型:选择题
下列关于质点的说法,正确的是 ( )
A.因为原子核很小,所以原子核一定可以当作质点
B.研究和观察日食时,可把太阳当作质点
C.研究地球的自转时,可把地球当作质点
D.研究地球的公转时,可把地球当作质点
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科目: 来源:2013届山东省兖州市高一上学期期末考试物理试卷 题型:选择题
关于惯性,下列说法中正确的是 ( )
A.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大
B.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性
C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故
D.任何物体都有惯性
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科目: 来源:2013届山东省兖州市高一上学期期末考试物理试卷 题型:选择题
一本书放在水平桌面上,针对书和桌面的受力有下列说法中正确的是( )[来
A. 书对桌面的压力就是书的重力
B. 书受到的支持力、桌面受到的压力都是弹力
C. 书受到的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力
D. 书的重力和桌面受到的压力是一对作用力与反作用力
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科目: 来源:2013届山东省兖州市高一上学期期末考试物理试卷 题型:选择题
关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是( )
A. 物体的速度越大,则加速度越大
B. 物体的加速度减小,它的速度也一定随着减小
C. 物体的速度变化越快,则加速度越大
D. 物体加速度的方向,就是物体速度的方向
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