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    科目： 来源： 题型：

    若
    24x
    表示一个正整数，则满足要求的正整数x有
    8
    8
    个．

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    科目： 来源： 题型：

    有一组数共10个，在计算它们的平均数时误把其中一个数21写出了27，则计算的平均数比实际平均数多
    0.6
    0.6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    712
    的分子增加a，分母增加b后，要使分数的大小不变，则a：b=
    7：12
    7：12
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    △△□☆★△△□☆★△△□☆★…左起第2011个
    △
    △
    ，△是
    16
    16
    个时，其他三种图形一共是24个．

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    科目： 来源： 题型：

    一个等腰三角形底和高的比是3：2，把它底边上的高剪开，拼成一个长方形，这个长方形面积是48平方厘米，长方形的长是
    8
    8
    厘米，宽是
    6
    6
    厘米．

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    科目： 来源： 题型：

    植树节时，某班平均每人植树6棵．如果只由女生完成，每人应植树15棵；如果由男同学完成，每人应植树（　　）棵．

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    科目： 来源： 题型：

    一副三角板按如图方式摆放，且的∠1度数比∠2的度数大50°，若设∠1的度数为x，∠2的度数为y，则得到的方程组为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知△ABC，∠B=70°，若沿图中的虚线剪去∠B，则∠1+∠2等于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?北京）小琴有张数相同的5元和1元若干，那么总钱数可能是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    “△”表示一种运算符号，其意义是：a△b=2a-b，如果x△（2△3）=3，则x=（　　）

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