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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是（　　）
    A．油在锅里着了火，盖上锅盖--隔绝氧气
    B．森林灭火时，设置隔离带--隔绝可燃物
    C．镁条在酒精灯上点燃--提高着火点
    D．家具起火，用水扑灭--降低温度

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．已知某两种物质在一定条件下能发生如图所示的反应，则下列说法正确的是（　　） 
    A．该图示符合质量守恒定律
    B．图中反应物均为化合物
    C．该反应属于分解反应
    D．反应物和生成物的分子个数比为1：1

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．下列变化中实现了由化学能转化成电能的是（　　）
    A．利用电热器取暖B．利用水力发电
    C．电筒中使用干电池D．利用蜡烛照明

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    科目： 来源： 题型：填空题

    11．学完溶液知识后，小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验．
    （1）在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油，碳酸钙不能溶于水，也不能溶于植物油．由此说明物质的溶解能力与溶质种类和溶剂种类有关．
    （2）除（1）中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与温度有关．小松在设计实验方案验证你的假设时，在选择了溶质和溶剂种类的前提下，你认为在实验中还需要控制的变量有溶剂的质量（答案合理即可）．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．据报道，化学家创造出对二氧化碳有较强吸收能力的糖粉状物质--干水，其每个颗粒含水95%，外层是二氧化硅．下列说法正确的是（　　）
    A．干水吸收二氧化碳的过程中只发生物理变化
    B．干水是一种混合物
    C．干水中的分子不在运动
    D．干水和干冰是同一种物质

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3．请结合图示回答下列问题：

    （1）图1中一定为饱和溶液的是甲．
    （2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为相等或甲=乙．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．以下属于化学研究内容的是（　　）
    A．青蛙是否属于两栖类动物B．电炉发热的原理
    C．利用指南针确定航海方向D．综合利用石油生产优良人造纤维

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．关于过滤的说法不正确的是（　　）
    A．过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法
    B．过滤器中滤纸要与漏斗内壁紧贴
    C．液体应沿玻璃棒注入漏斗中
    D．为加快过滤，应用玻璃棒搅拌

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．下列实验操作过程，符合操作规定的是（　　）
    A．清洗试管时应直接向试管内注入水，不必倒掉废液
    B．转动或上下移动试管刷刷洗试管
    C．清洗试管时，拇指堵住试管上下晃动
    D．洗涤后的玻璃仪器很透明，说明就洗干净了

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，用“”表示氧原子，“”表示氢原子，请按要求回答下列问题．

    （1）图A表示的物质属于单质；图C可表示电解水的生成物；图BD表示的物质是混合物．
    （2）试从分子、原子角度解释由图B到图C变化的实质：氢分子、氧分子破裂成单个的氢原子和氧原子，然后每2个氢原子和1个氧原子结合成1个水分子．

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