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科目: 来源: 题型:单选题

燃烧是生活中的一种现象,下列有关燃烧现象的说法错误的是


  1. A.
    在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭,说明物质燃烧通常需要氧气
  2. B.
    将燃着的木柴架空,则燃烧会更旺,是因为增大了木柴与氧气的接触面积
  3. C.
    燃着的火柴一吹就灭,是因为空气的流动而带走了热量,使温度降至蜡烛的着火点以下
  4. D.
    划火柴时火柴梗向上,则火焰会熄灭,这是因为它接触不到氧气

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科目: 来源: 题型:解答题

2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,导致日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏.
(1)福岛核电站机组反应堆芯发生核反应放出的氢气,接触外界的氧气发生剧烈反应,导致连续爆炸.请写出氢气爆炸时的化学方程式为________.
(2)我国政府向日本提供了人道主义援助,援助的物质包括:一次性防护服,活性炭防护口罩,骨科内外固定材料,饮用水等等.其中防护口罩主要利用了活性炭的________性.
(3)由于堆芯熔毁,造成用来冷却反应堆的海水遭到反应堆内发生核裂变产生的放射性碘-131和铯-137的污染.由于运输困难和水资源遭到污染造成数百万人饮水困难.
①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是________;
②“水是生命之源”.下列关于水的说法正确的是________.
A.水是单质,能赋予生命
B.水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡
C.水资源紧缺既有缺水又有水受到污染的原因,所以既要节约用水又要防止水污染
D.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气
(4)这次因冷却故障导致核反应堆发生爆炸,为中国核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟,应该思考如何和平、安全利用原子能.下列说法中正确的是________.
A.核能的利用证实原子的可分性
B.核能的危害性太大,不应再推广使用
C.开发核能可节约化石能源.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各组微粒中,属于同一种元素的一组是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ③④

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科目: 来源: 题型:解答题

烧碱是一种重要的化工原料,广泛用于造纸、纺织、印染和肥皂等工业.下列是有关烧碱内容的描述,请分析回答:
(1)用氢氧化钠固体和水配制60g10%NaOH溶液.下列说法正确的是(________)
A.称取6gNaOH时,先在两托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品放在纸上称量
B.用200mL的量筒量取54mL的水
C.将称取的6gNaOH加入盛有54mL水的量筒中,搅拌溶解
D.用变质的氢氧化钠6g与54mL水配制成的溶液,NaOH的质量分数偏低
(2)烧碱在工业上通常用电解饱和NaCl溶液的方法制取.产物除烧碱外,还有氢气和氯气(Cl2).电解饱和NaCl溶液的化学方程式为________.
(3)烧碱放在空气中会发生变质,其变质的原因是什么?写出有关化学方程式.选择一种试剂除去变质的成分,并写出该反应的化学方程式.
(4)取已经部分变质的氢氧化钠固体样品10g,全部溶解在放有50g水的一个大烧杯中,加入64.4g的稀盐酸(盐酸过量),充分反应后称量,烧杯中物质的质量为122.2g,求样品中氢氧化钠的质量分数.

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化学语言是学习化学的基础,请按照要求完成下列各题:
(1)写出相应的化学符号或表示出化学符号的意义:
①2个氢原子________;   ②+2价的镁元素________;
③硫酸根________;    ④n个二氧化硫分子________;
(2)用化学式或元素符号表示:
①地壳中含量最多的金属元素是________; ②保持水的化学性质的微粒是________;
③能填充飞艇的稀有气体是________;   ④会造成温室效应的气体是________;
(3)完成下列化学方程式,并回答相关问题:
红磷燃烧:________;上述反应中,反应物的物质的量之比为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列物质的化学式书写正确的是


  1. A.
    氧化镁 MgO2
  2. B.
    氧化铝 AL2O3
  3. C.
    碳酸钠 NaCO3
  4. D.
    二氧化硫 SO2

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科目: 来源: 题型:单选题

下列对相应现象或事实的解释不正确的是
选项现象或事实解释
A乐事薯片充氮气包装氮气化学性质不活泼
B水受热变成水蒸汽分子的大小发生了改变
C酒香不怕巷子深分子在不断的运动
D无水硫酸铜能检验酒精中是否含有水无水硫酸铜遇水能从白色变为蓝色


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 来源: 题型:解答题

某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成碳酸.该同学设计了以下实验,验证了这一结论.
实验l:取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸修”),往纸上滴上几滴稀醋酸,纸变红色.
实验2:取一小块“纸修”.往“纸修”上滴上几滴纯净的水,“纸修”不变色.
实验3:将干燥“纸修”放入CO2中,干燥“纸修”不变色
实验4:将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿,用胶头滴管取其中的溶液滴到“纸修”上,“纸修”变红;
回答下列问题:
(1)实验2的目的是:________;
(2)写出二氧化碳与水反应的化学方程式:________.

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在化合物M2O3中,氧元素的质量分数为30%,则M元素的相对原子质量为


  1. A.
    18
  2. B.
    24
  3. C.
    27
  4. D.
    56

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向一定量的锌粉中滴加稀盐酸至过量,右图表示反应过程中某种物质的质量m随加入盐酸质量的变化关系,则m不可能表示


  1. A.
    溶液总质量
  2. B.
    消耗锌粉的质量
  3. C.
    生成氯化锌的质量
  4. D.
    生成H2的质量

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