相关习题
 0  27705  27713  27719  27723  27729  27731  27735  27741  27743  27749  27755  27759  27761  27765  27771  27773  27779  27783  27785  27789  27791  27795  27797  27799  27800  27801  27803  27804  27805  27807  27809  27813  27815  27819  27821  27825  27831  27833  27839  27843  27845  27849  27855  27861  27863  27869  27873  27875  27881  27885  27891  27899  211419 

科目: 来源: 题型:

3、下列实验操作中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

25、氢化钙(CaH2)固体是登山队员常用的能源提供剂,用它和水反应生成氢气供燃烧之需,反应的化学方程式为:CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.现有126g氢化钙与足量水反应,可生成氢气的质量多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料并回答问题:
材料一:大气中二氧化碳、甲烷等气体浓度的增加,破坏了大气层与地面红外线辐射的正常关系.这些气体吸收地球释放出的红外线辐射,阻止地球热量的散失,致使地球表面的平均气温升高,造成温室效应.
材料二:低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
 

(2)为解决CO2排放过多的问题:
①大量植树造林.绿色植树光合作用时可以吸收大量的二氧化碳气体,请填上相应的化学式:
6CO2+6H2O
叶绿体
.
 
+6O2↑.
②科学家采用组合转化技术,让CO2和H2在催化条件下发生反应,可生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,请写出其化学方程式
 

③请再写出一种可以吸收二氧化碳的化学方程式
 

(3)下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填选项符号)
 

A.改造或淘汰高能耗、高污染产业
B.大力发展火力发电
C.研制和开发新能源替代传统能源
D.在建筑设计中增强自然采光,减少照明用电
(4)一些大中城市推广压缩天然气(CNG)作燃料,写出其主要成分燃烧的反应方程式
 
;使用天然气作燃料,能否从根本上避免温室效应,其理由是
 

(5)CO2气体增多是导致温室效应的主要原因之一,但是地球上没有二氧化碳气体行吗?请说明你的观点.
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

精英家教网完成了本学期化学学习任务,化学兴趣小组的同学想利用所学的知识对“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?”作进一步的探究,请你参与以下活动,完成空白部分的内容:
探究方案一:定量探究呼出气体中氧气的含量.
[查阅资料]铜在加热条件下可吸收氧气,生成黑色的氧化铜固体,不易与其他气体发生化学反应.
[实验过程]步骤一:先用塑料袋收集呼出气体,再用注射器从塑料袋中抽取50mL气体.
步骤二:由两个注射器组成的密闭系统内有50mL呼出气体(如图所示).然后给装有铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝变黑,且较长时间内无进一步变化.停止加热后,待装置冷却至室温时,将气体全部推至左边注射器中.此时,左边注射器中气体体积的读数为41.8mL.(假设玻璃管内的体积忽略不计)
①实验中用塑料袋收集而不用排水法收集呼出的气体的优点是
 

②在加热铜丝的过程中,交替缓慢推动两注射器的目的是
 
,实验中发生的反应化学方程式
 

这一定量实验的关键是
 

③所收集的呼出气体中氧气的含量(按体积分数计算)是
 
,说明呼出的气体中氧气含量比吸人的空气中氧气的含量
 
 (填“高”或“低”).
探究方案二:定量探究呼出气体中二氧化碳的含量.请你应用所学知识设计实验方案,探
究呼出气体中二氧化碳的含量.简要写出实验原理.
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

以下是化学实验中常用的几种装置图:
精英家教网
请回答下列问题:
(1)请在编号①~④中,指出仪器名称有错误的部分并给予更正
 

(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是
 
,写出实验室制取该气体的化学反应方程式
 
,验满方法为
 

(3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替C装置.使用E装置收集该难溶性气体的正确方法是:将E装置充满水后,气体从
 
导气管(填“a”或“b”)进入集气瓶.
(4)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其反应的化学方程式分别是:
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑           2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
 
 (填序号),他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

精英家教网草酸(化学式:H2C2O4)在浓硫酸催化下加热分解为A、B、C三种初中常见的氧化物.其中C为一种常见的无色透明液体,A、B两物质的组成元素相同.各物质之间的关系如图所示(反应条件省略):
(1)写出草酸在浓硫酸催化作用下加热的化学方程式
 

推断并用化学式表示D物质
 

(2)从草酸反应产生气体中得到纯净的B物质,首先要除去混合物中A物质,请用化学方程式表示能除去A物质的反应
 

(3)A、B两种物质所含的元素相同,而它们的化学性质不同.请举一例说明A、B两物质性质差异
 
;两物质性质差异最根本的原因是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

氯化铵固体受热易分解为氨气和氯化氢两种气体,此过程需要不断吸收热量,两种产物均不支持燃烧.舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡,可起到防火的作用.请写出氯化铵受热分解的化学方程式
 
;并解释此幕布能够防火的两点原理
 
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

19、在盛有冷水的烧杯中放人少量品红,一段时间后,烧杯中的水逐渐变为红色,而在盛有热水的烧杯中同样放入少量品红则迅速变红,这是因为
温度越高,分子运动的越快
;然后再向烧杯中放几块木炭,稍等片刻,发现
红色消失
,说明木炭具有
吸附
作用.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

生活离不开水,水既普通又宝贵.
(1)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用
 
来区别硬水和软水.
(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种常用的新型、高效的多功能水处理剂,其中铁元素的化合价是
 

(3)氢气是一种理想的能源,以水为原料大量生产氢能是人类梦寐以求的愿望.科学家提出了一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系(如图).
精英家教网
图中①和②可用来表示“生产”或“应用”氢能的某一种途径,其中“应用”氢能的是
 
(填“①”或“②”).写出体系中任意一个反应的化学方程式
 
(条件可忽略).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

17、下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是
C
,氧化物的是
D
.(均填下列容器的序号)

查看答案和解析>>

同步练习册答案