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    科目： 来源： 题型：

    36、用一种实验方法，证明二氧化碳的密度比空气的大
    二氧化碳收集时用向上排空法证明二氧化碳的密度比空气大或点燃烧杯中梯形铁皮架两个阶梯上两支高度不同的蜡烛后，拿出一瓶事先收集好的CO2倾倒入烧杯中，使蜡烛由低到高依次熄灭，以此证明CO2密度比空气大或将两只相同的烧杯分别放在调平衡的天平两托盘上，再把一瓶CO2气体倾倒在一侧烧杯中，可观察到这一侧会下沉
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2010?济南）如图在托盘天平两边各放一只烧杯，调节至平衡．往右边烧杯里注入一定量的稀硫酸，左边烧杯里注入相同质量的盐酸．

    （1）．两边烧杯里各投入少量相同质量的锌粒，锌粒完全溶解后，天平指针有何变化？
    指针不偏转
    指针不偏转
    ．为什么？
    生成的氢气量相等
    生成的氢气量相等
    ．
    （2）．左边投入少许锌粒，右边投入相同质量的镁条，锌、镁完全溶解后，天平指针有何变化．
    指针左偏
    指针左偏
    ．为什么？
    镁生成的氢气多
    镁生成的氢气多
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2010?济南）Cu2（OH）2CO3的式量为
    221
    221
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出或完成化学方程式：
    （1）酒精燃烧
     
    ；
    （2）
     
    +Na2CO3=2NaOH+
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    32、氢气用于充灌探空气球是因为它
    密度很小
    ，用于冶炼金属是因为它具有
    还原性
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    31、元素是具有
    相同核电荷数（即核内质子数）
    的一类原子的总称．

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    科目： 来源： 题型：

    30、实验室里用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气并用排水法集气．实验完毕，停止实验的正确操作是先
    将导管从水槽中移出
    ，再
    熄灭酒精灯
    ．这样做的原因是
    防止水槽中的水倒流入试管使试管炸裂
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    28、硫在空气中燃烧，发出
    微弱的淡蓝
    色火焰；而在氧气中燃烧，发出
    明亮的蓝紫
    色火焰．

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    科目： 来源： 题型：

    27、将下列气体的化学式填写在相应的横线上．
    氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷中，
    （1）能在空气中燃烧但不能还原CuO的是
    CH4
    ，可燃性的单质是
    H2
    ；
    （2）能用向上排空气法收集的是
    O2 CO2
    ；
    （3）能灭火的是
    CO2
    ，能使带余烬的木条复燃的是
    O2
    ；
    （4）天然气的主要成分是
    CH4
    ；
    （5）通入紫色石蕊试液，试液变红色的是
    CO2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    26、物质的物理性质
    不通过化学变化
    就能表现出来．

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