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100克质量分数为9.8%的稀硫酸与100克碳酸钠溶液恰好完全反应.
(1)所用碳酸钠溶液的质量分数
 

(2)列式计算反应后所得溶液的总质量.
(3)反应后溶液的pH
 
7(在横线上填入“>”、“<”或“=”).

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19、为了证明不溶性盐A的组成,进行如下实验

根据上述实验可以确定:
(1)写出A 的化学式
BaCO3

(2)溶液E中可能的溶质是
HCl

(3)写出溶液C与稀硫酸反应的化学方程式:
BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl

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17、请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题.
某化学学习小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,三天后进行观察.
发现问题:三天后片状固体变成白色粉末状固体了.
提出问题:白色粉末状固体物质是什么?
建立假设:该固体可能是
Na2CO3

设计实验:请你来完成以下实验,把相关内容填写在表格中.
实验方法及操作 可能观察到的现象 实验结论
     
反思评价:实验后,同学们还想知道,该固体中是否还有氢氧化钠.小明取该固体少量置于试管中,加蒸馏水充分溶解,在溶液中滴加几滴酚酞,发现酚酞变红色,他由此得出结论:固体中还存在氢氧化钠.你认为该结论正确吗?
不正确
(填“正确”或“不正确”)
请你再设计一个方案证明固体中确实有氢氧化钠的存在:
取少量固体溶于水,加氯化钙溶液至过量,再滴酚酞,若显红色,则还有氢氧化钠

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某化学兴趣小组同学为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,设计了如图所示的实验.实验步骤如下:先称量蜡烛、装置Ⅱ和装置Ⅲ的质量.按图示连接装置,点燃蜡烛,一段时间后蜡烛熄灭,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ和装置Ⅲ的质量.实验数据如下表:
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  蜡烛 装置Ⅱ 装置Ⅲ
反应前的质量/g 15.8 182.3 212.2
反应后的质量/g 14.4 184.1 216.6
请根据上图装置和数据回答问题:
(1)装置Ⅱ中浓硫酸的作用是
 

装置Ⅲ中氢氧化钠和氧化钙固体的作用是
 

(2)从上表数据可知,反应后生成水
 
克,二氧化碳
 
克.
(3)由该实验数据计算,蜡烛中碳元素和氢元素的质量比为
 

(4)装置Ⅱ和装置Ⅲ能否对调?
 
(填“能”或“不能”),原因是
 

(5)该小组同学发现装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛减少的质量,请你用所学过的知识解释他们的疑惑:
 

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15、A、B两种物质的溶解度曲线如图:
(1) 在t2℃时,物质的溶解度A
大于
B(填“大于”“小于”
或“等于”).
(2) 当A溶液中含有少量B时,可用
冷却热的饱和溶液
法提纯A.
(填“蒸发溶剂”或“冷却热的饱和溶液”).
(3) t2℃时,一定量的A物质的饱和溶液蒸发掉10g水,可得
到m克A晶体(不含结晶水),该温度时A的溶解度为
10m
g/100g水.

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11、用化学符号表示
(1)人体内含量最高的金属元素
Ca

(2)为防止甲状腺亢进,近年来我国推行在食盐中加入了
I
元素.

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甲、乙两种不含结晶水的固体物质,在不同温度下的溶解度(g/100g水)如下:
温度
物质
0℃ 20℃ 30℃ 50℃ 80℃
13.3 31.6 36.2 85.8 169
35.7 36.0 36.2 36.5 37.1
根据表中的数据进行判断,下列有关说法正确的是(  )
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、升高温度可使甲的不饱和溶液转变为饱和溶液
C、使乙物质从它的一定温度下的饱和溶液中析出,一般采用冷却的方法
D、30℃时,甲、乙两种饱和溶液的质量百分比浓度相等

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6、鉴别H2SO4、CaCl2、NaCl三瓶无色溶液,可选用的试剂是(  )

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4、2008是奥运年,“绿色奥运”是全国人民的心声.下列气体不会污染空气的是(  )

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2、根据你的生活经验,下列对应关系错误的是(  )

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