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取14.4克的Na2CO3和NaCl混合物溶液与加入190克的HCl溶液,充分反应后所得溶液的质量为200克.试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数?

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“旺旺雪饼”内有一个小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰.”
(1)生石灰的化学式:
CaO
CaO

(2)可作干燥剂的理由(用化学方程式表示)
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)化学活动小组欲探究该干燥剂变质后还可能存在的物质(除CaO和上述反应的生成物).请你也参与这次探究活动,并完成下列实验报告.
猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
猜想干燥剂变质后还可能存在的物质是
CaCO3
(碳酸钙)
CaCO3
(碳酸钙)
取小纸袋中少量固体于试管中,注明稀HCl,并把产生的气体通入澄清的石灰水中
取小纸袋中少量固体于试管中,注明稀HCl,并把产生的气体通入澄清的石灰水中
加稀HCl时有气泡产生;石灰水变浑浊
加稀HCl时有气泡产生;石灰水变浑浊
固体中有碳酸钙
固体中有碳酸钙

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水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
区分硬水和软水,可以通过
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
(2)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例:
排水法收集氧气
排水法收集氧气

(3)下列各种水中属于纯净物的是
 (填序号).
①矿泉水  ②自来水  ③蒸馏水  ④汽水 ⑤糖水.

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小明的奶奶为了他迎接中考,为他准备了下列菜谱:米饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐,从均衡营养的角度看,你觉得还应增加(  )

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A原子形成的离子的核外有10个电子,质子数比电子数多2个;B元素的化合价为-1价,则A、B形成的化合物的化学式是(  )

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在2010年央视春晚上,有一首动听的歌叫做《彩云之南》.“彩云之南”是我国云南的美称,今年云南却遭受百年一遇的大旱,给民众生活生产带来严重的影响.所以保护水资源,节约用水是每个公民的义务,下列做法中不正确的是(  )

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某营养品广告:“本品含有丰富的钙、铁、锌、硒、维生素.”这里的“钙、铁、锌、硒”都是指的是(  )

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下列关于石油的说法中,正确的是(  )

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将24.8g 硫酸钠和碳酸钠的混合物溶于130.6g水中,然后向混合溶液中滴加硫酸溶液,直到不再产生气体为止(假设气体全部逸出),共用去49g质量分数为20%的硫酸溶液.求:
(1)原混合物中碳酸钠的质量.
(2)反应后溶液中溶质的质量分数.

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过氧化钠(Na2O2)是一种黄色固体.某次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入如图烧杯中,缓慢倒入CO2后发现处于下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭,同时了也惊奇的发现棉花燃烧起来.
实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有
不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气的密度大
不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气的密度大
的性质.
棉花为什么会燃烧呢?针对这一问题,兴趣小组同学进行了如下探究:
【提出问题】在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?
【查阅资料】在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应,并放出大量的热;白色的无水硫酸铜吸收水后变成蓝色.
【设计实验】经过讨论后,小组同学设计了如图的实验进行探究.

【实验步骤】(1)按如图装配好装置,并检查其气密性;
(2)将相关的试剂放入对应的仪器内;
(3)推动注射器的活塞,把稀盐酸注入锥形瓶内,并固定活塞位置;
(4)一段时间后,在a处放置一根带火星的小木条,观察现象.
【实验现象】
Ⅰ.干燥管中没有出现蓝色;
Ⅱ.
带火星的木条复燃,烧杯内的澄清石灰水变浑浊
带火星的木条复燃,烧杯内的澄清石灰水变浑浊

【实验分析】
(1)D装置的烧杯内出现Ⅱ中所述现象的原因是
溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,有固体析出
溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,有固体析出

(2)A装置中发生反应的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

B装置的作用是
干燥气体
干燥气体
;C装置的作用是
证明水蒸气被除尽
证明水蒸气被除尽

【实验结论】棉花燃烧的原因是
棉花燃烧是因为过氧化钠和二氧化碳反应提供了氧气,放出的热量使温度达到着火点
棉花燃烧是因为过氧化钠和二氧化碳反应提供了氧气,放出的热量使温度达到着火点

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同步练习册答案