下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是( )A.硫受热熔化B.液态硫受热汽化C.燃烧发出蓝紫色火焰D.有刺激性气味气体产生——青夏教育精英家教网——

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科目： 来源： 题型：

下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是（　　）

A、硫受热熔化

B、液态硫受热汽化

C、燃烧发出蓝紫色火焰

D、有刺激性气味气体产生

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科目： 来源： 题型：

下列实验方案设计可行的是（　　）

A、用溶解、过滤的方法分离氯化钠和硝酸钾的混合物

B、用加入适量二氧化锰并加热的方法除去氯化钾中含有的少量氯酸钾

C、向氧化铜中加入适量稀硫酸，恰好反应后，加入适量氢氧化钡溶液即可可制备氢氧化铜

D、向某无色溶液中加入足量稀盐酸无现象，再加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明溶液中一定有SO42-

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科目： 来源： 题型：

下列基本实验操作中，正确的是（　　）

A、

加热液体

B、

熄灭酒精灯

C、

读取液体体积

D、

取固体药品

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科目： 来源： 题型：

下列物质的用途主要利用物质化学性质的是（　　）

A、铜制造电线

B、活性碳吸附冰箱中的异味

C、用汽油洗去衣服上的油污

D、用盐酸洗去试管上的碳酸钙固体

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科目： 来源： 题型：

下列物质的用途，是利用其化学性质的是（　　）

A、活性炭除去冰箱内异味

B、用氢气填充探空气球

C、氧气用于急救病人

D、干冰进行人工降雨

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科目： 来源： 题型：

下列实验操作中，正确的是（　　）

A、

稀释浓硫酸

B、

称量固体

C、

加热液体

D、

倾倒液体

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科目： 来源： 题型：

下列实验设计不能达到实验目的是（　　）

A、

探究石蜡中含有氢元素

B、

探究燃烧的条件

C、

燃烧木炭测定空气中氧气的含量

D、

证明CO₂密度比空气大

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科目： 来源： 题型：

人类生活需要能量．下列能量是由化学变化产生的是（　　）

A、电灯通电发出的光

B、电熨斗通电发出的热

C、水力发电产生的电能

D、天然气燃烧放出的热量

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科目： 来源： 题型：

根据实验规范，图示中基本实验操作正确的是（　　）

A、

加入块状固体

B、

过滤

C、

加热液体

D、

滴加少量液体

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科目： 来源： 题型：

下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（　　）

A、用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水

B、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器

C、用加热的方法修补破裂的电木插座

D、用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂

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