海水是含有多种盐分的水溶液．海水的密度比淡水大．死海所含的盐分大约是普通海水的7倍，人可以很轻松地浮在死海上看书．你能否自制一个密度计或设计其他实验说明盐溶液的密度比水大，盐溶液的溶质质量分数越大，密度也越大．

写出区分下列各组中两种物质的简单方法：
（1）铁片与铜片：；
（2）面粉与食盐（不准尝味道）：；
（3）过氧化氢与水：；
（4）一瓶空气和一瓶氧气：．

（1）指出下列物质里，哪些是混合物，哪些是纯净物（填序号）
①净化后的空气  ②二氧化碳  ③稀有气体  ④水  ⑤木炭
（2）阅读下段短文，用①物理变化，②化学变化，③物理性质，④化学性质，⑤实验现象，⑥实验结论等填空．硫是一种淡黄色的固体（属）；把块状的硫研碎（属），取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化（属），继续加热，硫在空气中燃烧（属）产生微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体（属），；说明硫具有可燃性（属），硫在空气中易燃烧（属），硫在空气中燃烧生成二氧化硫（属）．

玻璃仪器洗涤干净的标志是什么？

你在家中帮父母洗过餐具吧，联系你的生活经验判断实验室里我们用的玻璃仪器怎样才算清洗干净了呢？

阅读下列文字，用序号回答问题：
①氢气通常为无色、无味的气体；
②氢气在压强为101kPa、温度为-252℃时呈液态；
③发射“嫦娥二号”的火箭使用液氢作燃料；
④以前探空气球中充填氢气；
⑤纯净的氢气点燃时安静的燃烧；
⑥氢气与灼热的氧化铜反应生成铜和水；
⑦氢气在氯气中也能燃烧．（各举一例即可）
（1）氢气的物理性质；
（2）氢气的化学性质；
（3）氢气的用途．

（1）自己动手做馒头，快乐又美味，做馒头的方法有好多种，有种方法是用干酵母，将面粉经过发酵后在蒸熟的，蒸好后，馒头中有许多小孔，吃起来松软可口，其主要原因是；
另一种方法是用碳酸氢钠（小苏打）来做馒头，某碳酸氢钠溶液pH值为7.6～7.8，则下列说法正确的是（选填相关字母）
A、碳酸氢钠也就是食盐           B、碳酸氢钠溶液属于碱性溶液
C、碳酸氢钠属于可溶性盐         D、该溶液中的阴离子只有氢氧根离子
（2）为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案，他们的共同点是：相同的玻璃瓶两只，分为甲、乙两组，分别加入等量的温开水，每组按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察
方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母
方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖
请分析以上两种方案：
①预计甲组的实验现象是，乙组的实验现象是；
②小王同学认为以上两种方案中更合理的是方案一，他的理由是．

为了满足某些尖端技术发展的需要，人们又合成了许多新型合金材料．储氢合金是一类能够大量吸收H₂，并与H₂结合成金属氢化物的材料．此过程发生了变化（填“物理”、化学”），储氢合金属于 （填“纯净物”、“混合物”）．

在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时，有多种不当操作会引起试管破裂，请列举三种、、．

指出如图中的错误并改正．
（1）、；
（2）、；
（3）、．