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(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向 偏转(填“左”或“右”)。该反应 质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是
。
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 ;(填序号)
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
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右下图是某化学反应的微观粒子示意图。
(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都 。
该反应的基本类型属于 ,写一个符合这一反应类型的化学方 程式 。
(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是( )
A.一个 B.两个 C.一个 D.两个
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(1)硫化氢(H2S)是一种易溶于水的气体,测定它水溶液的酸碱度,可选用 。
(2)硫化氢与浓硫酸反应生成硫、二氧化硫和水。在这个反应中,所有含硫物质硫元素的化合价共有 种。硫化氢在空气中点燃可完全燃烧,生成二氧化硫和水。这一反应的化学方程式是__________ ______________。
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“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是:
A.生成物全部是化合物
B.参加反应的两种分子个数比为3∶2
C.反应后分子个数变少了
D.反应后原子个数变少了
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在密闭容器中有以下四种物质,它们在一定条件下充分反应,测得有关数据如下表所示,下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 14 | 36 | 20 | 11 |
反应后质量/g | 25 | 20 | 16 | 待测 |
A.该反应一定是置换反应 B.乙一定是氧化物
C.待测值是20 D.反应生成的甲、丁质量之比是l:1
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以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与 有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是 ;
(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是 。
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量
(选填“减小”或“不变”或“增大”)。
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分析、归纳、总结是学习化学的有效方法。
(1)小东用“三”总结化学知识如下:①复分解反应发生的三个条件是:生成沉淀或生成气体或生成 ;②铁生锈的三种反应物质是:铁、 和 ;③燃烧的三个条件是 、 和 。
(2)在C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑与CO+ CuO 加热 Cu + CO2两个反应中,C和CO都是将CuO还原为Cu的物质,故在该反应中作还原剂。
①分析并归纳上述两个反应中还原剂的化合价变化规律: 。
②根据你的规律,判断反应Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑中的还原剂是 。
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“清洁用水,健康世界”,饮用硬度较大的地下水(含一定量的Ca(HCO3)2,MgSO4和少量的FeCl3)会影响人的健康,将水煮沸可以降低水的硬度。
(1)可用 (填“肥皂水”或“食盐水”)来检验某地下水是不是硬水。
(2)新买的铝壶用来烧水时,内壁被水淹没处有黑色物质生成,底部则有白色物质生成。
①黑色物质是铁,其形成过程的化学方程式为 ,
②白色物质是水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],可用盐酸来除去,其中除去Mg(OH)2的反应方程式为 ,其反应类型是 。
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