将50ml水和50ml水混合后总体积等于100ml；将50ml水和50ml酒精混合后总体积小于100ml；
（1）用微粒的观点解释酒精和水混合后总体积减小的原因．
（2）某化学活动小组对“酒精和水混合”做了进一步研究，得到下表所示实验数据：

实验序号	水的体积/ml	酒精的体积/ml	混合前总体积/ml	混合后总体积/ml
1	87.8	12.2	100	98.8
2	66.2	33.8	100	97.7
3	44.4	55.6	100	96.4
4	16.7	83.3	100	97.6
5	8.2	91.8	100	98.5

分析表中各组实验数据，还可以获得什么结论？

走进茶叶店就能闻到茶香，人们能够闻到茶香的原因是

1. A.
   分子在不断运动
2. B.
   分子间有间隔
3. C.
   分子由原子构成
4. D.
   分子的质量和体积都很小

小明对浑浊河水过滤两次仍浑浊，帮他分析原因
①________
②________．

下列物质的用途是由其化学性质决定的是

1. A.
   稀有气体充入灯管制霓虹灯
2. B.
   制糖工业利用活性炭脱色制白糖
3. C.
   用金刚石做玻璃刀的刀头
4. D.
   液氧用作火箭的助燃剂

杨阳和陈好同学发现实验室有两瓶标签模糊的白色粉末状药品，经询问老师，得知它们分别是K₂CO₃和Na₂CO₃，他们想通过所学知识把两种药品区别出来，请你一起参与完成这项任务．
（1）杨阳分别取少量样品溶于水，各加入几滴酚酞试液，溶液均变________色，即两种溶液均显________性，因此仅用酚酞试液不能区别它们．
（2）陈好分别取少量样品溶于水，各加入适量氯化钙溶液，现象均是________，
所发生反应的化学方程式为：________．（任写一个）
（3）两位同学在老师的指导下，设计了如下实验装置．其主要步骤如下：
①按图组装仪器，称量5g样品1放入锥形瓶中，加入足量稀盐酸；
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
③再称量5g样品2，重复以上实验．

[过程讨论]
a．步骤①加入样品前还应检查________．b．装置Ⅱ的作用是________；
[实验结论]两位同学通过简单计算，认为样品1是________．理由是________．
[反思与拓展]
a．两位同学的称量无误，但在两次实验中，干燥管内物质的增重均________（填“大于”或者“小于”）理论值，请你帮助他们找出一个可能的原因：________．

水分子中的氢、氧原子个数比为________，氢、氧元素质量比为________．

等质量的下列物质中含有原子最多是

1. A.
   碳
2. B.
   铁
3. C.
   氧
4. D.
   铜

中国化学会第28届学术年会（2012年4月13-16日 四川成都）的第一分会场的主题是“绿色化学”．“绿色化学”要求工业生产尽可能不产生废物，即实现“废物零排放”．下列反应类型最容易实现“零排放”的是

1. A.
   复分解反应
2. B.
   置换反应
3. C.
   分解反应
4. D.
   化合反应

下列关于如图的说法中，正确的是

1. A.
   装置内为纯净物
2. B.
   该变化是物理变化
3. C.
   该变化是化合反应
4. D.
   本实验说明分子间没有空隙

某化厂排出的废水酸度较强，并含有重金属盐Hg（NO₃）₂，对农作物和人、畜都有害．用化学方法除去Hg（NO₃）₂并适当提高废水的pH，应该加入下列物质中的

1. A.
   碳酸钠和氢氧化钠
2. B.
   铁粉和熟石灰
3. C.
   石灰石和金属铜
4. D.
   食盐和盐酸