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定量研究是科学研究的重要方法之一,利用它能解决许多生产生活中的实际问题.
(1)将20g质量分数为4%的氢氧化钠溶液与7.3g稀盐酸混合,恰好完全反应,所得溶液的PH为7,试计算所用稀盐酸的溶质质量分数?
(2)实验室浓盐酸(分析纯)的溶质质量分数在36%~38%之间为合格药品。(1)题中的稀盐酸是用一定体积(折算成质量为2g)的浓盐酸(分析纯)加水配制而成的。通过计算判断该浓盐酸是否为合格药品。
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某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究.
【提出问题】剩余固体成分是什么?
【猜想与假设】剩余固体成分为:
A.全部是碳酸钙 B.既有碳酸钙,也有氧化钙 C.全部是氧化钙
【设计并完成实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 | 说明固体成分中一定含有
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(2)再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 | 有气泡生成 | 说明固体成分中一定含有
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【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论:
剩余固体成分与【猜想与假设】中的___________(填“A”或“B”或“C”) 。
【交流与反思】实验操作产生的气体是_________,如何检验是该气体___ __;剩余固体的成分若与C相符,则两步操作的实验现象_________ ____(填“⑴”或“⑵”或“⑴⑵”)不同.
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实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为 ;收集装置为 (均填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是 (填序号)。
(2)实验室制取氧气的化学方程式为 ;若用E装置收集氧气,当观察至导管口有气泡 地放出时,即可进行收集.
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如图A、B、C三种物质都含有同一种元素,B是单质, A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质。请回答:
(1)写出C的化学式 ;
(2)写出反应①的化学方程式 ;
(3)指明反应②基本反应类型 。
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2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对东昌湖的水质状况进行了相关研究调查:学科王
(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒.
(2)若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母) .
A. 酚酞试液 B. PH试纸 C.石蕊试液
(3)下列做法会造成水体污染的是 (填字母) .
A.随意弃置废旧电池 B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放 D.严格监管化肥和农药的使用
(4)节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施:
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化学就在我们身边,它与我们的生活密切相关。从氧气、甲烷、纯碱、孰石灰、氢气、稀硫酸等物质中选出与下列用途对应的物质:
(1)最清洁的燃料
(2)可用于医疗急救的是
(3)可用于含酸量超标污水处理的是
(4)可用于玻璃生产的是
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甲乙两物质的溶解度曲线如下图所示.,下列说法正确的是
A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.t1℃时,甲乙两物质的溶解度相等,均为30g
C.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
D.甲的溶解度受温度影响较小
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已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法正确的是
A. 图示中共有3种分子
B.说明化学反应中原子不可分
C.该图示不符合质量守恒定律
D. 该反应属于置换反应
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