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向烧杯中一定质量的稀硫酸加入锌粉至过量,下列图像合理的是

 

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(3分)用数字和化学符号表示

(1)2个氢原子            (2)3个钠离子            (3)醋酸

 

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(7分)湛江廉江盛产红橙,有“中国红橙之乡”之美誉。如下图:红橙的营养丰富,其果汁中含全糖11.3%,柠檬酸0.85%, 维生素C≥30mg/100g。请回答:

(1)糖类属于         (填“有机物”或“无机物”)。

(2)已知维生素C的化学式为C6H8O6,则维生素C由      种元素组成,其中C、H、O元素的质量比为:                    ;小明每天喝一杯(200g)橙汁,则他最少可补充维生素C     mg。

(3)红橙适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为4 ,经改良后可种植红橙。下列物质中既可用来改良土壤酸性,又能给土壤施肥的是            

A、生石灰      B、熟石灰     C、过磷酸钙      D、草木灰(主要成分碳酸钾)

 

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人类的生产、生活离不开金属。

(1)地壳中含量最高的金属元素是           

(2)钢铁生锈实质是铁与空气中的            发生化学反应,在钢铁表面涂油、刷漆等,能防止钢铁生锈。

(3)实验室在配制10%的稀盐酸的过程中,除了用到量筒、烧杯、胶头滴管外,还需要用到的仪器有             

(4)铁路上铺接钢轨常利用铝热反应:2Al + Fe2O3  高温   2Fe+ Al2O3,该反应说明铝的活动性比铁     (填“强”或“弱”);黄金是一种贵重金属,各种黄金首饰易于保存的主要原因是                                         

 

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利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。

(1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料的    

(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的燃烧的化学方程式为                                                

(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下,二氧化氮能发生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为   

 

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(5分)在高温条件下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

(1)四种物质中,属于单质的是      (填上图中的字母,下同),可用作燃料的是        

(2)在该反应中,以下叙述正确的是           

A.属于置换反应                 B.原子种类没有改变

C.分子的个数没有改变           D.A物质中某元素的质量分数为25%

(3)写出该反应的化学方程式                                           

 

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(7分)下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去),其中A为钠盐,B、C常温下是无色气体,X、Y均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态氧化物,试回答下列问题:

(1)已知A含有三种元素,则A的俗名是       ;F的化学式为:       。

(2)上述物质转化过程中:B+ X → C属于             反应类型。

(3)指出C的一种用途   ,写出C + Y → D的化学方程式                            

(4)若反应E→F为中和反应,应则E的化学式为   

 

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(8分)归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习。请根据下列实验装置,回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:①              、②             

(2)我们已经学过实验室制取O2、CO2二种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这二种气体反应的共同点            (填序号)。

A.需要加热    B.需用催化剂   C.没有气体参加反应    D.生成的气体只有一种

(3)气体发生装置A可用来制取O2,其反应的化学方程式为:                 

(4)化学上可通过多种反应得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:

① 2NH4Cl(固) +Ca(OH)2(固)  △   CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O

② NH4HCO3 (固)  △   NH3↑+ CO2↑+ H2O

③ CaO (固)+ NH3·H2O        NH3↑+ Ca(OH)2

结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):

你选择上述反应       作为实验室制取NH3的反应原理,选用上图中的        作为反应的发生装置,采用的收集装置是        

 

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(5分)小明同学去吴川鉴江枢纽供水工程工地旅游时,装了一瓶河水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程制取蒸馏水。请回答下列问题:

(1)测定水样的酸碱度,可用            (填“紫色石蕊”、“无色酚酞”或“pH试纸”)。

(2)进行过滤操作时,下列做法正确的是      

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要放在烧杯的中间

C.滤纸的边缘要低于漏斗口       D.液面不要低于滤纸边缘

(3)向滤液中加入活性炭,利用其        性,除去水样中的色素和异味。

(4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是                         

 

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(7分)实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”

字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:

(1)这瓶试剂可能是什么溶液呢?

(2)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是        (填字母代号)。

A.酸           B.碱           C.盐

(3)Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

Ⅱ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

《得出结论》小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是           (填写物质名称)。

(4)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液。

《设计并实验》

a. 小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是       

b. 小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,她又进行了如下实验:

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

取样于试管中,滴加

氢氧化钙溶液

 

 

猜想②正确

相关的化学方程式

(5)请你选择与小欣不同类别的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择

溶液。

 

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同步练习册答案