两个烧杯中分别盛有A、B物质的饱和溶液，烧杯中无固体溶质剩余，右图是这两种固体的溶解度曲线，请据图回答：

（1）若要使B溶液变为不饱和溶液，可采取_____________和向烧杯中加水的方法。
（2）将这两种物质的饱和溶液的温度分别从t₂℃降到t₁℃，A溶液的溶质质量分数______B溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）。

加热条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

物质	A	B	C	D
反应前质量/g	0.6	3.8	1.0	0.6
反应后质量/g	待测	1.0	4.4	0

该反应所属的基本反应类型是_________________；反应中A物质可能是__________。

无性生殖与有性生殖的本质区别是（）

A．能否由母体直接产生新个体	B．能否进行减数分裂
C．能否形成生殖细胞	D．有无两性生殖细胞的形成与结合

（3分）在化学实验中，很多因素都会对实验结果产生影响。
（1）反应物的量不同，产物可能不同。请举出实例。
（2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与浓硫酸反应生成硫酸锌、二氧化硫和水。这个实例说明了什么？
（3）镁能与稀盐酸反应，铜不能与稀盐酸反应。说明什么会影响金属的化学性质。

（3分）用化学方程式解释下列现象：
（1）将黑色氧化铜放入稀硫酸中，黑色固体消失，溶液变为蓝色：
（2）在铁制暖气片上刷“银粉”（主要成分是铝粉）来防止铁生锈：
（3）胃酸过多时，可服用含小苏打的药品来减轻症状：

（3分）在Cu(NO₃)₂、AgNO₃和KNO₃的混合溶液中加入一定量镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生。
（1）请说出滤出的固体中一定含有哪些成分？滤液中一定含有哪些成分？??
（2）写出反应过程中一定发生的化学反应方程式：

（5分）氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性，实验室可用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气。
（1）请你从图甲中选择实验室用此方法制取氨气的发生装置。

（2）若用C装置收集氨气，则气体要从_______（填“a”或“b”）进入集气瓶。
（3）闻氨气时，在操作上应注意什么问题?
（4）图乙是利用氨气做的一个趣味实验（夹持设备已略去），烧瓶中装有干燥的氨气，胶头滴管中装有水，先关闭阀门，将胶头滴管中的水挤入烧瓶内，然后打开阀门，请你描述烧瓶中可能出现的现象。

酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容，同学们在实验室对酸、碱、盐的性质进行探究。
（1）酸和碱的组成中都含有氢元素，右图是氢在元素周期表中的一些信息，下列说法中错误的是___________。

A．氢元素属于非金属元素	B．氢原子核内质子数为1
C．氢原子的质量为1.008	D．氢原子的结构示意图为

（2）盐酸和硫酸具有很多相似的化学性质，这是因为其溶液中都含有________（填符号）。
（3）小华同学打开盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶盖后，立即就能把它们区分开来，这是为什么？
（4）在进行酸碱中和反应的实验时，小明同学向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸，一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂，因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。

①同学们对溶质的成分提出了自己的看法：
小贝同学说：溶质除了硫酸钠还有氢氧化钠；小华同学说：溶质除了硫酸钠还有稀硫酸；小明同学说：溶质________       _____________________。
②为了证明大家的猜想，老师取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴酚酞溶液，振荡，观察到溶液无明显变化。 则这三位同学的猜想中不正确的是         。
（5）小钢同学要配制70g溶质质量分数为5.4％的氯化铜溶液，经计算，他需要称量氯化铜的质量为__________g。
氯化铜溶液是蓝色的溶液，氯化铜溶液中主要含有Cu^2＋、Clˉ和水分子。某探究小组为探究氯化铜溶液中的哪种微粒能使氯化铜溶液显蓝色，设计了如下实验方案，得出了初步结论。请填写下表中的实验结论：

实 验 操 作	实验现象	实 验 结 论
取少量氯化钠固体，放入 试管中，加水，振荡	固体溶解， 溶液呈无色

（6）取50g溶质质量分数为5.4％的氯化铜溶液于烧杯中，向烧杯中加入50g氢氧化钠溶液，二者正好完全反应，求反应后生成沉淀的质量。

下列由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是

A．观测太阳系外行星	B．绘制癌症基因图谱
C．研制高温超导材料	D．计算物质世界重量

2009年中央电视台春节联欢晚会中，台湾魔术师刘谦以其匪夷所思的表演震撼了国人，他表演过程使用的道具中，属于合成材料的是

A．玻璃杯

B．金戒指

C．硬币

D．橡皮筋