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(6分)用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备,某化学兴趣小组设计了2种转化流程,如下图所示。

已知:a.二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应:
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O,  CaCO3+ H2O + CO2===Ca(HCO3)2

微热

 
      b.碳酸氢钙微溶于水,微热易分解:

         Ca(HCO3)2="====" CaCO3↓+H2O+ CO2↑;
c.生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。
试填空。
(1)小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计,认为其工艺简单。
请写出反应①和④的化学方程式:
            ▲          ;④            ▲          
操作Ⅱ包括                           ▲                     等工序。
(2)制轻质碳酸钙时,D为     ▲    (选填“悬浊液”或“溶液”或“乳浊液”),
理由是:                ▲                
(3)小李认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好,其理由是:_______________
             ▲          ;操作I包括搅拌和微热等工序。

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(12分)下图A~F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。

(1)实验室制备CO2的化学方程式为:                      ▲                     
可用的发生装置有:                 ▲               (选填上图字母序号)。
(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为:         ▲        
(3)排水法收集与排空气法收集CO2的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)

(4)块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2。此时
取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如下
[pH为纵坐标,时间s(秒)为横坐标]:

①写出AB段内有关化学方程式                ▲                  
                ▲                  
②写出BC“平台”段化学方程式               ▲                  
③CD段上升的原因是:                       ▲                  

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生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化的是
A.樟脑球在衣柜中渐渐消失B.吃进的食物一段时间后被消化了
C.给电熨斗通电产生热能D.在晾干的咸菜表面出现白色晶体

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生活中常见的下列物质中属于纯净物的是
A.硬水B.粗盐C.生铁D.纯碱

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晓明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象,经查阅资料得知:是因为该农田长期施用化肥——硫酸铵[(NH4)2SO4]的缘故。硫酸铵属于
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥

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2010年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难。因此,我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是
A.用淘米水浇花B.开发利用地下水
C.使用节水龙头D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

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下列学生实验操作中正确的是

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水被称为“生命之源”, 双氧水被称为“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是
A.都含有氢气B.都含有氢元素
C.都含有氢分子D.都含有2个氢原子

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学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是
A.夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
B.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质
C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
D.炒菜时油锅着火,可立即加水灭火

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“转变传统观念,推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施①少用煤作燃料;②减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车;③废旧电池回收再利用;④开发新能源如太阳能;⑤焚烧废旧塑料可解决
“白色污染”中符合该主题的有效措施是
A.①②④B.①②③⑤C.①③④D.①②③④

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同步练习册答案