A，B，C，D是四种含钠元素的化合物，其中A由两种元素组成．A与X，C与Z反应均生成难溶于稀硝酸的白色沉淀．D与X，Y，Z均能发生化学反应且D与Y能生成气体．根据如图中的要求（每个化学反应均能生成NaNO₃）确定各化合物，写出化学式：A________，B________，C________，D________．

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应，根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．

（1）甲图中反应的文字表达式为________，集气瓶中加入液体的作用是________．
（2）丙图中的反应现象为________，集气瓶中加入的液体可能是________，其目的为________．
（3）上述三个反应的相同点是________（填序号）
①都是化合反应　 　 ②都是氧化反应　　 　③生成物都是固体　　 　④都需要点燃
⑤都是非金属与氧气反应　　　　　　　　　 ⑥都伴随有发光、放热的现象．

下列疾病可能与缺锌有关的是

1. A.
   佝偻病
2. B.
   侏儒症
3. C.
   贫血症
4. D.
   甲状腺肿大

有些化学实验必须严格遵循一定的实验操作顺序，否则可能造成实验失败，甚至发生事故，例如：点燃氢气前必须先检验氢气的纯度，然后再点燃，请再举两个严格遵循实验操作顺序的实例：
（1）________；
（2）________．

写出下列化学符号
（1）盐酸、稀硫酸、稀硝酸、醋酸等溶液具有一些相似的化学性质，是因为它们的溶液中都含有相同________的缘故．
（2）根据下列物质（或主要成分），按要求将相关物质的化学式，填入相应的空格内：纯碱，生石灰，苛性钠，钢、金刚石、硫酸，碳酸氢钠，水银，干冰，硝酸铵
①属非金属氧化物的是________；
②溶解时吸收大量热的是________．

张军配制50g 5%的NaCl溶液并验证其酸碱性，设计了如下实验，请指出他操作的错误之处共有
①计算：配制50g 5%的NaCl溶液需NaCl 2.5g、水45g
②称量：先用100mL量筒量取所需水，然后按左盘放砝码，右盘放物质称取所需量的粗盐，最后将称得的盐倒入量筒中，用玻璃棒搅拌使其溶解
③将预先用水润湿的pH试纸伸入到配得的溶液中测定其pH．

1. A.
   4处
2. B.
   5处
3. C.
   6处
4. D.
   7处

下列物质长时间敞口放置在空气中，质量会增加且有新物质生成的是

1. A.
   氢氧化钠
2. B.
   浓硫酸
3. C.
   浓盐酸
4. D.
   稀硫酸

实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下，对呼吸作用是否产生CO₂气体进行探究．请你一同参与：
【提出问题】人呼出的气体中是否含有CO₂气体？
【设计方案并实验】小春：在试管中加入2mL蒸馏水，用玻璃导管向其中吹气，未发现明显现象．小玲：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向其中吹气，溶液变浑浊．
【解释与结论】小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO₂气体．其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为________．
【评价与反思】小春的实验若继续进行，也能得到与小玲同样的结论．请你帮助设计后续方案；实验操作________；
实验现象________．

生活中处处有化学．请你用所学知识回答下列问题：
（1）黄瓜富含维生素C，维生素C在pH＜7和低温的环境中较稳定，为减少维生素C的损失，食用黄瓜时比较恰当的方法是________．
（2）家在农村的小明同学学了化肥的知识，为了使庄稼叶色浓绿，经常施用氮肥（NH₄）₂CO₃，如果施用了（NH₄）₂CO₃192kg，含氮________kg；同时钾肥还可以增强抗病虫害能力，所以他建议父亲购买的复合肥是________．
（3）环境和能源是人类发展和生存的基本条件．你认为下列常用燃料中属于可再生能源的是________．
A、石油　　　B、煤　　　C、乙醇　　　D、天然气．

在通常状况下，一氧化碳是无色、无味、难溶于水的有毒气体，标准状况下气体密度为l.25g/L，和空气密度（标准状况下1.293g/L）相差很小，这也是容易发生煤气中毒的因素之一（煤气的主要成份就是一氧化碳）．它可以在空气里燃烧，燃烧后的产物只有二氧化碳，也能与一些金属氧化物反应得到该金属．请根据上述材料回答：
①一氧化碳的物理性质有 ________（写三点），化学性质有 ________．（写一点）
②写出一氧化碳燃烧的化学方程式：________．
③若发现家中煤气泄漏，我们应采取的措施是（B　　）
A、打开排风扇，将煤气抽走；B．关闭阀门，开窗通风；C．点着打火机，寻找漏气源头，进行维修．