科目： 来源：2010年江苏省连云港市赣榆县赣马二中中考化学模拟试卷（五）（解析版） 题型：选择题

“死海”是著名的咸水湖．根据如图分析，下列说法不合理的是（ ）

A．“死海”海水的密度比一般水的密度大
B．“死海”海水中不能再溶解其他物质
C．“死海”海水中氯化钠溶解可能达到饱和
D．“死海”海水中氯化钠的质量分数最大

科目： 来源：2010年江苏省连云港市赣榆县赣马二中中考化学模拟试卷（五）（解析版） 题型：选择题

贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是（ ）

A．有气泡产生
B．贝壳逐渐溶解
C．表面皿内壁有浑浊出现
D．烧杯中溶液的质量不变

科目： 来源：2010年江苏省连云港市赣榆县赣马二中中考化学模拟试卷（五）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010年江苏省连云港市赣榆县赣马二中中考化学模拟试卷（五）（解析版） 题型：解答题

水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示简要回答问题：

（1）请列举二个水在实验室中的用途______、______；
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用______的方法降低它的硬度；
（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是______；
（4）下列各项与自来水的净化过程无关的是______（填标号）；
A．吸附；B．消毒；C．电解；D．过滤．

科目： 来源：2010年江苏省连云港市赣榆县赣马二中中考化学模拟试卷（五）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010年江苏省连云港市赣榆县赣马二中中考化学模拟试卷（五）（解析版） 题型：填空题

根据图1和图2回答下列问题．

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）    和    构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是    ，试管B中气体的检验方法是    ；
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）    ；
A、水分子不断运动                     B、水分子之间间隔不变
C、氢、氧原子不发生改变               D、水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是    ；
A、水分子发生了改变                   B、氢原子和氧原子没有发生变化
C、水分子可以保持水的化学性质         D、水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施    ．

科目： 来源：2010年江苏省连云港市赣榆县赣马二中中考化学模拟试卷（五）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010年江苏省连云港市赣榆县赣马二中中考化学模拟试卷（五）（解析版） 题型：解答题

正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证mg某混合气体的成分是CO₂、H₂O和CO，并粗略测出每种气体的质量（每套装置限用一次）．

小资料 1．通常情况下CO与酸、碱、盐溶液均不反应． 2．无水硫酸铜是白色固体，遇到水蒸气变成蓝色晶体．

请回答下列问题：
（1）连接导管口（①-⑩）顺序：混合气体→______→尾气处理．
（2）证明原混合气体中CO存在的实验现象是______；证明CO存在的有关反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO₂
CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

科目： 来源：2010年江苏省连云港市赣榆县赣马二中中考化学模拟试卷（五）（解析版） 题型：填空题

大气中CO₂含量的增加会加剧温室效应，为寻找处理CO₂，减少其排放的方法，某化学兴趣小组的同学设计了实验室制取CO₂，并将CO₂转化的实验．制取CO₂装置图如下：

将CO₂转化的实验流程为：

回答下列问题：
（1）写出实验室制取CO₂的化学方程式   
（2）浓硫酸的作用是    收集装置为    （填字母）．
（3）实验流程中CO₂转化的最终产物为    （填化学式，下同），在此过程中可循环利用的物质是    ．

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