科目： 来源：2009年山东省中考化学试巻（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009年山东省中考化学试巻（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009年山东省中考化学试巻（解析版） 题型：选择题

科学家用有机分子和球形笼状分子C₆₀，首次制成了“纳米车”（如图），每辆“纳米车”是用一个有机分子和4个球形笼状分子“组装”而成．“纳米车”可以用来运输单个的有机分子，生产复杂的材料和药物，成为“纳米生产”中的有用工具．下列说法正确的是（ ）
A．C₆₀是一种新型化合物
B．C₆₀和金刚石的组成元素相同，因此它们的性质完全相同
C．“纳米车”的诞生，说明人类操纵分子的技术进入一个新阶段
D．我们可以直接用肉眼清晰地看到这种“纳米车”的运动

科目： 来源：2009年山东省中考化学试巻（解析版） 题型：选择题

对照实验是研究物质性质的一种重要方法，下列不是用来作对照实验的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2009年山东省中考化学试巻（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2009年山东省中考化学试巻（解析版） 题型：填空题

如图为K物质在水中的溶解度曲线．X、Y两点分别表示K物质的两种溶液（溶剂质量都是100g）．据图分析：Y点表示K物质的    溶液（填“饱和”，“不饱和”），要使Y溶液变为X，应采取的措施为    ．

科目： 来源：2009年山东省中考化学试巻（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2009年山东省中考化学试巻（解析版） 题型：解答题

某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题，以下是他们的实验方案：

（1）除去二氧化碳和水蒸气：写出图1装置 A中发生反应的化学方程式______；
（2）除去氧气：他们分别收集一瓶（1）中得到的气体，用图2装置进行实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭．你认为：选用______（填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是______；
（3）分析误差：此法得到的氮气密度与氮气的实际密度有误差，请你分析产生误差的可能原因（写两种）______；
（4）利用物质间某些性质的差异选用不同的方法将它们分离，是分离物质的基本思路．例如：在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们沸点的不同．请列举一种你所知道的利用物质性质差异分离物质的方法______．

科目： 来源：2009年山东省中考化学试巻（解析版） 题型：填空题

化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．

甲

乙

丙

丁

根据上图回答以下问题：
（1）将仪器a与d连接，一般采取的措施是    ；
（2）图乙所示的操作可能造成的后果是    ；
（3）利用装置丙能进行的实验是    （填写序号）
A．用双氧水和二氧化锰制取氧气B．用锌和稀硫酸制取氢气
C．用氯酸钾制取氧气
（4）图丙的气体发生装置还存在一定的不足，要使装置更加完善，可选用图丁中的    （填写仪器序号）代替图丙中的    （填写仪器名称）．

科目： 来源：2009年山东省中考化学试巻（解析版） 题型：解答题