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科目: 来源:2010年福建省泉州市南安市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

2010年我国西南地区发生严重的旱灾,期间某部队用装有碘化银(化学式为AgI)实施人工降雨,碘化银中碘元素的化合价为( )
A.-1
B.+1
C.+2
D.+5

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科目: 来源:2010年福建省泉州市南安市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

人体中化学元素含量的多少,会直接影响人体健康.下列元素中,因摄入量不足可能导致骨质疏松、畸形的是( )
A.铁
B.氟
C.钙
D.锌

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科目: 来源:2010年福建省泉州市南安市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A.甲的溶解度受温度影响比乙小
B.15℃时甲、乙的溶解度相等
C.30℃时乙的溶解度为30g
D.升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和

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科目: 来源:2010年福建省泉州市南安市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是
A.化学常识B.化学与食品
空气的主要成分--氮气和氧气
硬 水 和 软 水--可用肥皂水来检验
甲  醛--浸泡肉类食品,以防变质
工业盐--用来腌制凉果、酸菜等食物
C.化学与生活D.化学与能源
蛋 白 质、淀  粉--用碘溶液来鉴别
化纤织物、纯毛织物--用灼烧闻气味来鉴别
沼气、酒精--生物能源,可再生能源
石 油、煤--化石能源,不可再生能源

A.化学常识
B.化学与食品
C.化学与生活
D.化学与能源

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科目: 来源:2010年福建省泉州市南安市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

2010年4月26日福厦高铁通车,为国家沿海快速铁路通道的重要路段,铁路全长273公里,技术标准为I级双线电气化,时速250公里.
(1)铁路建设中使用大量材料:①铺路基的石子;②垫在石子上的钢筋水泥柱;③钢轨等,其中钢筋水泥柱属于   
A.金属材料;B.无机非金属材料;C.合成材料;D.复合材料
(2)施工建设中,常用点燃铝和氧化铁(Fe2O3)的混合物,反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙,并生成氧化铝和熔融状态下的铁.反应的化学方程式为    ,反应过程中    能转化为热能.

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科目: 来源:2010年福建省泉州市南安市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

冰岛南部的艾雅法拉火山于2010年3月至4月接连两次爆发,岩浆融化冰盖引发的洪水以及火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均受到长期影响.
(1)火山爆发时,岩浆中含有硫的物质燃烧,导致空气中带有一股刺激性气味的气体,该气体是    ,这种气体若遇到雨水,极遇形成硫酸型的酸雨,写出其形成该酸雨过程的化学方程式    (写出一个即可).
(2)火山爆发后,迫使大量航班停飞,严重影响人们的出行.其原因是火山的爆发增加空气中的    污染物.
(3)火山的爆发,不仅造成了空气污染,还造成    污染,治理这些污染,必须依靠化学知识和原理.下列治理空气污染的方法和做法中可行的是    (填序号).
①实施绿化工程,防治扬尘污染  ②使用清洁能源  ③分类回收垃圾,并露天焚烧.

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科目: 来源:2010年福建省泉州市南安市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示回答问题:
(1)请列举水在实验室中的一种用途   
(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用    的方法降低它的硬度;
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是   
(4)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是    (填标号).
A、吸附;B、消毒;C、电解;D、过滤

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科目: 来源:2010年福建省泉州市南安市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

我市某电镀厂为减少水污染及节约成本,从含有CuSO4,ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属,实验过程如下:

请回答:
(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质是   
(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式:   
(3)固体A中含Fe、Cu、Zn三种金属,将其活动性填入下列空格中:

           
(4)步骤①加入的锌粉为什么要过量,请你简要说明理由   
(5)固体B的物质是   

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科目: 来源:2010年福建省泉州市南安市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:解答题

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a______;b______.
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:______ 2H2O+O2

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科目: 来源:2010年福建省泉州市南安市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验盒中有5种没有标签的溶液,老师让实验小组同学鉴别这些溶液.
[调查研究]
①实验盒中记录单上登记的5种溶液是:Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、NaOH和稀盐酸,其中有颜色的是______溶液;
②查阅资料:无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸;
③研究方式:从4种无色溶液中任意取出3种为一组进行鉴别.
[提出假设]同学们从4种无色溶液中取出3种,贴上A、B、C标签,并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和NaOH.
[实验探究]同学们按以下步骤进行鉴别:
第一步取3支试管,分别加入少量的A、B、C溶液,然后依次加入少量盐酸,实验现象记录如下:
溶液ABC
加入盐酸后的现象无明显变化无明显变化有气泡产生
实验结论:C是______溶液.
第二步依据如图装置进行实验,其中夹持固定装置已略去.从长颈漏斗加入盐酸,可以观察到C溶液中气泡产生,A溶液中有白色沉淀生成,B溶液无明显变化.

实验解释:
①A溶液中产生的白色沉淀是______(写出化学式),
则A是______溶液.
②写出C溶液中发生反应的化学方程式______.
第三步取少量B溶液倒入蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,
停止加热.
实验结论:B是______溶液.
经过上述三步实验,同学们认为最后一种溶液是______溶液.
[实验反思]老师提出:鉴别出C溶液后,不需外加试剂,就可以简便地鉴别出A、B溶液.请完成下列实验报告.
实验步骤实验现象结论
取A、B两溶液分别于两支试管中,各滴加C溶液______该溶液是A 溶液
______该溶液是B溶液

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同步练习册答案