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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程.请回答下列问题:
(1)铁丝为什么要绕成螺旋状?
(2)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?
(3)描述铁丝在氧气中燃烧时的现象______并写出其燃烧的文字表达式______.

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科目: 来源: 题型:解答题

下列各个实验操作应注意先后顺序,请在横线上填入“先”或“后”字.
(1)用托盘天平称量固体药品前:______将游码放在标尺的零刻度处;______调节螺母使天平平衡.
(2)实验室制氧气实验结束前;______停止加热;______将导气管从水槽中取出.

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科目: 来源: 题型:单选题

某氯化钠溶液中,氯化钠的质量分数为20%,则配制时,在100g水中需溶解氯化钠


  1. A.
    15 g
  2. B.
    20 g
  3. C.
    25 g
  4. D.
    30 g

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科目: 来源: 题型:解答题

小楠同学在探究CO2与NaOH 是否发生反应是,设计了下图所示的三种装置进行实验.请回答以下问题:

(1)以上三个实验中,①②有明显现象,请你帮小楠记录他观察到的现象:
实验①______;实验②______.
(2)实验③中玻璃广口瓶未观察到明显现象,请你帮小楠寻找一种生活替代该装置中的广口瓶,以使实验取得成功,你选用的物品是______,改进后看到实验现象是______.
(3)写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式______.
(4)通过本次实验探究,得出氢氧化钠应______保存.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,是物质A、B、C的溶解度曲线.试根据图象回答:
(1)温度为t1℃时,三种物质的溶解度大小关系是______;
(2)此外,由该图你还能获得的信息有______;
(3)t3℃时,将30克A物质放入50克水中,其溶液的质量分数为______.

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科目: 来源: 题型:解答题

某中学化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究.

请你参与并回答:
(1)写出图1指定仪器的名称:a、______,b、______;
(2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为______,用C和D装置进行实验时,发现水槽中的水变成紫红色,原因是______.
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,如果用如图2所示装置收集乙炔,气体应从______(“a”或“b”)端管口通入.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列不是绿色化学的特点是


  1. A.
    产品是绿色的
  2. B.
    采用无毒、无害的原料
  3. C.
    实现“零排放”
  4. D.
    生产出对人类有利的产品

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科目: 来源: 题型:填空题

写出符合下列要求的物质的化学式:
①天然气的主要成分是________;
②能用于人工降雨的物质是________;
③具有优良导电性的非金属单质是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列符号中“2”所表示的含义不正确的是


  1. A.
    2H--二个氢原子
  2. B.
    SO2--二氧化硫中含有二个氧原子
  3. C.
    数学公式--钡元素的化合价为+2价
  4. D.
    2H2O--二个水分子

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科目: 来源: 题型:单选题

盐酸先生闯迷宫(如图),请你帮他选择行进路线(不发生化学反应).


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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同步练习册答案