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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)A图所示为动物细胞结构,B图所示为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[④]细胞壁、[④⑥]叶绿体和[⑧]液泡.
(3)叶绿体能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的液泡(填名称)
(5)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的细胞膜可以将农药阻挡在细胞外.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.自然界中的生态因素包括生物因素和非生物因素.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.为了更好的促进植物的光合作用,农作物种植时做到合理密植.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.小明是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验.他学习完“生物的生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块种植.结果发现种植的马铃薯块有的长了压,有的没长.他将马铃薯块取出比较,惊讶的发现:没带芽眼的马铃薯块没有发芽.他想了又想:马铃薯发芽是因为没有芽眼吗?于是,他设计了一套方案重新进行实验了.
①取两个盛有潮湿的、肥沃、等质量土壤的花盆,编号甲、乙.
②将选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块茎若干,分成两组,将带有芽眼的马铃薯小块种在甲花盆内,将不带芽眼马铃薯小块种在乙花盆内.将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察.请分析回答:
(1)该实验的假设:马铃薯块发芽的原因是受芽眼的影响.
(2)小明用块茎繁殖马铃薯,这属于C.
A、分裂生殖     B、组织培养   C、无性生殖   D、有性生殖
(3)小明设置甲、乙两花盆的目的是形成对照实验.
(4)小明将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是控制变量.
(5)如果小明重新实验结果与第一次实验相同,紫色可以得出的结论是:马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼.

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7.根据下面人类男性和女性体细胞中成对染色体排序图回答问题:

(1)从染色体形态和组成来看,表示女性的染色体是图一.
(2)染色体组成分是DNA和蛋白质.
(3)从所含有的性染色体来看,女性产生的卵细胞有1类型,男性产生的精子有2种类型.

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6.鸟卵的结构模式图,看图回答下列问题:

(1)图中1是指胚盘,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.
(2)图中8是指气室,它能为胚胎发育提供所必需的氧气.

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5.生物性状受细胞核控制的.在生物体细胞内,染色体是成对存在,每条染色体中就有1个DNA分子,在DNA分子上含有数以万计的基因,而生殖细胞染色体数量只有体细胞数量的一半.

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4.从人的性别决定来看,生男生女取决于(  )
A.发育过程中胎儿的营养B.与卵细胞结合的精子
C.与精子结合的卵细胞类型D.父母的性格特征

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3.鸡的受精卵中,可以发育成雏鸡的部分是(  )
A.卵白B.胚盘C.卵黄D.卵壳

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2.在鸡的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是(  )
A.胎盘、细胞核
B.胎盘、卵黄和紧抱在卵黄外面的卵黄膜
C.卵黄、卵白和内层卵壳膜
D.整个鸡蛋

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同步练习册答案