（1）图1中③表示______，组成桃花的______。

（2）图2中⑥表示______，桃的果实中供食用的部分主要是______。

（3）图2中的果实是由图1中______发育而来，图2中的⑥是由图1中______发育而来。

A. 体循环 B. 肺循环 C. 冠状循环 D. 淋巴循环

(1)图中②_____________③_____________

(2)细菌一般进行_____________生殖，所以繁殖速度非常快。

(3)细菌的形态主要有________形、_________形和_______形三种。

(4)大多数细菌和真菌在生态系统组成中属于_________者，它们对自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。

A. 收集声波 B. 传导振动 C. 感受刺激 D. 产生听觉

(1)同学们观察发现，图中的有一种花（“A”或“B）是不可能长出南瓜的。他们的判断结果及理由是 ______________________________________________。

(2>开花后要经过 _____________两个过程才能结果，南瓜籽是[ ]______ 发育成的。

(3)南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的基因用) B或b 表示）。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交，子一代的果实既有绿色也有黄色，让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。 南瓜果实颜色的显性性状是_____。子二代中黄果的基因组成是 ______________

(4)同学们在雪野农博园见到了巨大的航天南瓜，这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空，使种子的_________________发生改变而选育出的， 这种变异属于 ____________。

【题目】科考队员发现一种新生物无四肢，体表被覆鳞片，用鳃呼吸．它最可能生活在（ ）
A.水中
B.空中
C.森林里
D.沙漠里

【题目】小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合，鱼的这种行为主要是为了（ ）
A.取食
B.呼吸
C.喝水
D.平衡身体

①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________；⑦________。