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科目: 来源:同步题 题型:单选题

关于人体克隆的问题,国际科学界与伦理学界的看法是
[     ]
A.禁止一切有关人体克隆的研究
B.支持克隆完整的人
C.支持克隆完整的人,但仅用于科学研究和临床治疗
D.支持克隆人体器官,供医学研究和临床治疗

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

如图是产生克隆羊,请据图回答下面的问题。
(1)在克隆羊,A羊所起的作用是________。B羊所起的作用是 ______   。   C羊所起的作用是____________________。
(2)若B羊是一只白毛公羊,那么克隆出来的羊肯定是一只  ______  羊。
(3)克隆羊“多莉”几乎与哪只羊长得一模一样?为什么会出现这种现象?_____________。
(4)能否仅用A羊克隆出与A羊几乎一模一样的D羊来?若能,请简述你的克隆方案。__________________________________________。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

阅读教材相关内容,说出克隆技术的应用。 
(1)克隆羊“多莉”的培育过程:采用了_____、细胞培养和______等现代生物技术。
(2)克隆羊“多莉”的性状表现:与母羊“______”相同,因为重组卵细胞的_____来自此母羊,它们的核基因完全相同。

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科目: 来源:同步题 题型:问答题

(1)克隆的实质是无性生殖还是有性生殖?克隆技术在植物界是否有应用?
(2)克隆的过程中,三只母羊的作用分别是什么?

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

阅读教材相关内容,认识生物技术为人类带来巨大利益的同时,也存在着潜在的威胁和负面影响。
(1)转基因产品的______。
(2)克隆技术引起_______之争。

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科目: 来源:同步题 题型:判断题

克隆多利羊在性状上和提供无核卵细胞的母羊几乎一模一样。
[     ]

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列繁殖新植物的方法中,不属于“克隆”的是
[     ]
A.利用扦插的方法,培育葡萄幼苗
B.利用组织培养技术,培育烟草
C.利用马铃薯的块茎来繁殖新个体
D.利用种子来繁殖玉米植株

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

世界上许多国家都反对克隆人,这是因为
[     ]
A.克隆人会威胁人类社会现有的法律、伦理、道德和观念
B.克隆人技术尚不够成熟
C.克隆人的出现会导致人类毁灭
D.克隆人的研究没有科学价值,而且还会引发诸多社会问题

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中,再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊即“克隆绵羊”,此“克隆绵羊”
[     ]
A.性状表现与甲相同,性别一定与甲不同
B.基因组成与乙相同,性别一定与乙相同
C.基因组成与丙相同,性别一定与丙不同
D.基因组成与甲相同,性别一定与甲相同

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科目: 来源:同步题 题型:问答题

克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中,形成重组细胞后经一系列培养而成,请分析:“多莉”面部的毛色应是哪种颜色?

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同步练习册答案