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下列各名称中属于叶片的基本结构的是(  )
①表皮 ②叶脉 ③叶柄 ④叶肉 ⑤托叶.

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萝卜长在土壤以上的部分是绿色的,而在土壤以下的部分是白色的,形成这种现象的原因是(  )

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在莲的宽大叶面上,阵雨过后,常常看到有水珠在叶面上滚动,而没有渗进叶内,其原因是(  )

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现在有小蝌蚪20条,培养器具2个,水草、食物、添加剂(含甲状腺激素)、河水等若干,下面是某小组同学设计的一个实验,目的是探究甲状腺激素能促进动物的发育,请你补充完整.
(1)提出问题:甲状腺激素能否促进动物的发育?
(2)作出假设:
甲状腺激素能够促进动物的发育
甲状腺激素能够促进动物的发育

(3)实验步骤:①向A、B两个容器中加入等量的水草和河水,并向A容器加入10条蝌蚪,向B容器加入10条蝌蚪,但要注意所分的两组蝌蚪长势相同.②给A喂正常的食物,给B喂正常的食物外,还要适当喂
甲状腺激素
甲状腺激素
,每天同时喂食、并做好观察与记录.
(4)预期结果:
①如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要长,说明甲状腺激素
能促进蝌蚪的生长发育
能促进蝌蚪的生长发育

②如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要短,说明甲状腺激素
抑制蝌蚪的生长和发育
抑制蝌蚪的生长和发育

③如果A、B两组蝌蚪变成青蛙的时间差不多,说明甲状腺激素
和蝌蚪的生长发育无关
和蝌蚪的生长发育无关

(5)此实验中A、B两组起对照作用的是
A
A

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如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图,请观察思考后回答问题.
(1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的
视网膜
视网膜
,中间的双凸透镜相当于眼球的
晶状体
晶状体

(2)在实验中,如果换上凸度较大的透镜,白纸板应向
方向移动,才能使纸板上的图象清晰.(填左或右)
(3)该实验说明:正常人的眼球是通过调节
晶状体
晶状体
的曲度来看清远近不同的物体的.

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据肾单位结构示意图回答:
(1)图中③,④分别是
肾小囊
肾小囊
肾小球
肾小球

(2)③中液体流经[
]时,发生重吸收作用.其中全部的
葡萄糖
葡萄糖
被重新吸收回血液.
(3)尿液的形成主要包括
肾小球的滤过
肾小球的滤过
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
两个过程.排尿中枢位于
脊髓
脊髓

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据血液循环示意图,回答下列问题:
(1)填写结构名称:1
肺泡
肺泡
 3
肺动脉
肺动脉
 5
左心房
左心房
 8
右心室
右心室

(2)同侧的心房与心室之间,以及心室和动脉之间都有
瓣膜
瓣膜
,使血液只能沿一定的方向流动.与5相连通的血管是
肺静脉
肺静脉
,流
动脉
动脉
 血.
(3)当血液流经1时,由于里面的
氧气
氧气
浓度比血液里面的高,因而扩散到血液中,与
血红蛋白
血红蛋白
结合,这种气体最终将被送到
11
11
(填标号).

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请围绕A吃梅止渴,B望梅止渴,C谈梅止渴,并结合如图回答相关问题.
(1)以上三个活动中,属于人类特有的反射活动的是
C
C
.(填字母)
(2)图中3表示
神经中枢
神经中枢
.用图中的数字及箭头表示出完成A过程的神经冲动的传导方向
5→4→3→2→1
5→4→3→2→1

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如图为人体局部血液循环示意图.下列叙述正确的是(  )

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我们平时要注意用眼卫生,看书一段时间后,就向远处眺望一会儿,这样可以预防近视.眺望远处时,晶状体的凸度变化是(  )

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同步练习册答案