如图为草原生态系统的食物网简图.据图回答下列问题:(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统.缺少部分和者．(2)从总体上看.植物的数量总是比食草动物 .食草动物的——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年天津市青光中学七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少______部分和______者．
（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物______，食草动物的数量总比食肉动物______．
（3）从图中可以看出，消费者与生产者之间的关系是______的关系，这样就形成了______．本图中有______条食物链，它们相互关联，形成______．
（4）此图中最长的一条食物链可表示为______．
（5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先______．
（6）在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是______．
（7）在生态系统中，物质和能量沿着______和______流动．

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科目： 来源：2012-2013学年天津市青光中学七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

下面是生态系统的组成图解，请你补充完整．

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科目： 来源：2012-2013学年天津市青光中学七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

实验探究
某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究，黄粉虫又叫面包虫，常常成群聚集在粮仓的粮食堆里．
（1）提出问题：黄粉虫会选择阴暗的环境么？
（2）作出假设：______．
（3）制定并实施方案：取方形铁盘，在中央放入20只等大的黄粉虫，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，该实验的变量是______．
（4）分析结果，得出结论：观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次．结果如表格