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科目: 来源:《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(4)(解析版) 题型:选择题

与苔藓植物相比较,蕨类植物更适于陆地生活,原因是( )
A.具有根、茎、叶,体内有输导组织
B.用孢子进行繁殖
C.没有根、茎、叶等器官的分化
D.植株矮小,茎和叶里没有输导组织

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科目: 来源:《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(4)(解析版) 题型:选择题

水绵常成团漂浮在水面的原因是( )
A.光合作用释放的氧气积存在一起,使水绵团上浮
B.吸收了大量二氧化碳气体,使水绵团上浮
C.呼吸作用释放的二氧化碳积存在一起,使水绵团上浮
D.呼吸作用消耗有机物,植物体变轻而上浮

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科目: 来源:《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(4)(解析版) 题型:选择题

与桃树相比,松树最主要的不同之处是( )
A.果实内有种子
B.没有果皮,种子裸露在外面
C.胚珠外有子房壁保护
D.球果是由果皮包被着种子的果实

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科目: 来源:《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(4)(解析版) 题型:选择题

藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是( )
A.无根、茎、叶
B.用种子繁殖
C.有根、茎、叶
D.用孢子繁殖

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科目: 来源:《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(4)(解析版) 题型:选择题

下列那一组植物的种子营养物质贮藏在胚乳里( )
①小麦②花生③西瓜④高粱⑤玉米.
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤

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科目: 来源:《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(4)(解析版) 题型:选择题

有同学将水稻、西瓜、松树归为一类,将海带、苔藓、满江红归为一类,分类的依据是( )
A.有根或无根
B.有种子或无种子
C.水生或陆地生
D.有果实或无果实

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科目: 来源:《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(4)(解析版) 题型:选择题

下列叙述不正确的是( )
A.松的球果不是果实
B.松和桃的种子中都有胚
C.松的种子比桃的种子能得到更好的保护
D.桃的可食部分属于果皮

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科目: 来源:《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(4)(解析版) 题型:选择题

与蕨类植物相比,苔藓植物一般都很矮小,这主要是因为苔藓植物( )
A.不能进行有性生殖
B.没有茎和叶
C.没有输导组织
D.受精作用离不开水

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科目: 来源:《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(4)(解析版) 题型:选择题

如图四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位表示有损伤)请你判断哪一粒种子肯定不会萌发( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(4)(解析版) 题型:选择题

将浸泡后的玉米种子粒从中央纵向剖开,并在剖面上滴碘液,被染蓝的物质及部位是( )
①胚根;②果皮和种皮;③胚乳;④胚轴;⑤淀粉;⑥蛋白质.
A.①⑤
B.②⑥
C.③⑤
D.④⑥

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同步练习册答案