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科目：
来源：《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷（4）（解析版）
题型：解答题
假如你在森林中迷了路，怎样借助于苔藓植物分辨方向？
（1）苔藓植物生活在______的环境中．（干燥或阴湿）
（2）大多数树干的哪些部位苔藓多？______．（背光面还是向光面）
（3）树干长苔藓的多的一面朝______（南或北）．好！现在你已经能确认方向了．
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科目：
来源：《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷（4）（解析版）
题型：解答题
李明同学从山上采集到一株植物，仔细观察后发现其叶片下表面边缘有许多褐色隆起，一抖动，有许多褐色小颗粒从中散落出来．
①你认为该植物属于______植物．
②褐色小颗粒是______，是一种______细胞．
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科目：
来源：《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷（4）（解析版）
题型：解答题
如图是菜豆种子和玉米种子的结构，请根据学过的知识回答：
（1）玉米种子和菜豆种子中最重要的结构是胚；它是幼小的生命体，它是由______（填菜豆的序号）或______（填玉米的序号）构成的；玉米种子和菜豆种子的共有的结构是______和______．
（2）玉米种子的营养物质储存在[______]______，我们吃的豆油，大部分来自于图中的[______]______．
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科目：
来源：《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷（4）（解析版）
题型：解答题
在种子的成分中，能够遇碘变蓝的物质是______；燃烧后剩余的灰分叫______；遇到双缩脲试剂变红褐色是______的特性．
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科目：
来源：《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷（4）（解析版）
题型：解答题
星期天，小明与爸爸一起到郊区采集植物标本，但回家后发现标本的号牌从标本上掉下来了．他通过仔细回忆，想起了一些线索：1号标本是在一个池塘里采集的；2号和3号是在一个向阳的山坡上采集的4号和5号是在-个山谷中比较阴暗潮湿的地方采集的．爸爸还告诉他：2、3、4号标本有根，2号标本是有果实的．请问，你能帮助小明将标本的号牌挂上去吗？
1号：______；2号：______；3号：______；4号：______；5号：______．
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科目：
来源：《2.2.2 动物体的结构层次》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
组织形成的过程大致是（ ）
A．细胞分裂→细胞分化→细胞生长
B．细胞生长→细胞分化→细胞分裂
C．细胞分裂→细胞生长→细胞分化
D．细胞分化→细胞分裂→细胞生长
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科目：
来源：《2.2.2 动物体的结构层次》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
下列人体的组织中具有连接、支持、营养功能的是（ ）
A．上皮组织
B．结缔组织
C．肌肉组织
D．神经组织
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科目：
来源：《2.2.2 动物体的结构层次》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ）
①结缔组织②上皮组织③肌肉组织④神经组织．
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
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科目：
来源：《2.2.2 动物体的结构层次》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
有科学家用干细胞成功地制造了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（ ）
A．干细胞分裂的结果
B．干细胞分化的结果
C．干细胞生长的结果
D．干细胞成熟的结果
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科目：
来源：《2.2.2 动物体的结构层次》2010年同步练习（解析版）
题型：解答题
将下面相对应的内容用线连接起来：
①肱三头肌 A、上皮组织
②皮肤 B、结缔组织
③胸骨 C、肌肉组织
④大脑 D、神经组织．
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