相关习题
0 46908 46916 46922 46926 46932 46934 46938 46944 46946 46952 46958 46962 46964 46968 46974 46976 46982 46986 46988 46992 46994 46998 47000 47002 47003 47004 47006 47007 47008 47010 47012 47016 47018 47022 47024 47028 47034 47036 47042 47046 47048 47052 47058 47064 47066 47072 47076 47078 47084 47088 47094 47102 150026
科目:
来源:2011-2012学年云南省怒江州泸水县民族中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版)
题型:选择题
怒江大峡谷,位于祖国的西南边陲,植被呈垂直性分布:高海拔地区主要以呈灌木状的针叶林为主;低海拔河谷地带以常绿阔叶林为主.造成植被分布的非生物因素是( )
A.阳光
B.空气
C.温度
D.土壤
查看答案和解析>>
科目:
来源:2011-2012学年云南省怒江州泸水县民族中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版)
题型:选择题
以下哪种生物不是由细胞构成的( )
A.含羞草
B.狮子
C.磨菇
D.流感病毒
查看答案和解析>>
科目:
来源:2011-2012学年云南省怒江州泸水县民族中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版)
题型:选择题
关于生物,下列说法正确的是( )
A.动物能对外界刺激作出反应,植物不行
B.蘑菇属于植物,用种子繁殖后代
C.所有的生物都是由细胞构成的
D.绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:
来源:2011-2012学年云南省怒江州泸水县民族中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版)
题型:填空题
对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的 因素,它们之间主要表现出 关系;其他窝的蚂蚁是影响它生活的 因素,它们之间主要表现出 关系;雨水是影响它生活的 因素,除雨水外,这类因素还有 等.
查看答案和解析>>
科目:
来源:2011-2012学年云南省怒江州泸水县民族中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版)
题型:填空题
取两个罐头瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干冷却的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时放入5条蚯蚓,观察两瓶中蚯蚓的生活状况.
(1)你看到哪一瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了?
(2)本实验中的变量是 .
(3)这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活?
(4)在本实验中为什么要设置乙瓶?
查看答案和解析>>
科目:
来源:2011-2012学年云南省怒江州泸水县民族中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版)
题型:填空题
你听说过捕蝇草吗?捕蝇草生长在美洲,它的茎很短,叶片的构造十分奇特.在靠近茎的部分,叶片呈绿色,可以进行光合作用;叶端变成了肉质的,像一个可以随意开合的贝壳,并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛.平时,“贝壳”向外张开,叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味,同时发出紫外光.苍蝇对紫外光特别敏感,当它飞过去,一旦触动了刚毛,“贝壳”就在极短的时间里闭合,将猎物禁闭在“牢笼”里.当捕蝇草捕获到猎物以后,那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”,能及时地分泌出消化液,将猎物慢慢地消化.几天后,当猎物被完全消化干净了,叶子便再次张开,等待下一只猎物的落网.
以上这段文字,表现出生物的哪些基本特征? .
查看答案和解析>>
科目:
来源:2011-2012学年云南省怒江州泸水县民族中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版)
题型:填空题
如图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中,所拍摄的五幅照片.
(1)根据照片所提供的信息判断:该同学是在什么样的地域环境中开展调查的(如海洋、淡水水域、陆地等)?
请对调查的具体地点进行简要描述:
(2)如果将照片中的生物进行分类,你会怎样做?
写出你的分类依据:
列出你的分类结果:
.
查看答案和解析>>
科目:
来源:2012-2013学年四川省宜宾市南溪二中七年级(上)月考生物试卷(9月份)(解析版)
题型:选择题
下列都属于生物的一组是( )
A.山石和土壤
B.树木和花草
C.细菌和河水
D.蝴蝶和空气
查看答案和解析>>
科目:
来源:2012-2013学年四川省宜宾市南溪二中七年级(上)月考生物试卷(9月份)(解析版)
题型:选择题
动物和人可以通过多种方式排出体内的废物,这些途径是( )
A.出汗
B.呼出气体
C.排尿
D.以上三种都是
查看答案和解析>>
科目:
来源:2012-2013学年四川省宜宾市南溪二中七年级(上)月考生物试卷(9月份)(解析版)
题型:选择题
如果要知道某山上植物的种类和数量,应该采取的科学方法是( )
A.观察
B.调查
C.测量
D.分析
查看答案和解析>>