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    科目： 来源：2009-2010学年度七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    李明家果园里种的苹果树上结满了苹果，苹果皮的形成是（ ）
    A．苹果皮细胞分裂的结果
    B．苹果皮细胞生长的结果
    C．苹果细胞分裂生长的结果
    D．苹果细胞分化的结果

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    科目： 来源：2009-2010学年度七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    呼吸作用的实质是（ ）
    A．分解有机物，释放能量，放出二氧化碳
    B．分解有机物，储存能量，放出二氧化碳
    C．制造有机物，释放能量，放出二氧化碳
    D．制造有机物，储存能量，放出二氧化碳

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    科目： 来源：2009-2010学年度七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    花浇水过勤，会使花卉的根腐烂，导致花卉死亡，其原因是（ ）
    A．水分过多，根毛无法进行吸收作用
    B．水分过多，根无法进行呼吸作用
    C．水分过多，使细菌大量繁殖
    D．根吸收的水分过多

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    科目： 来源：2009-2010学年度七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）
    A．所有的植物细胞都能进行光合作用和呼吸作用
    B．在光下进行光合作用，在暗处进行呼吸作用
    C．光合作用释放能量，呼吸作用储存能量
    D．光合作用放出氧气，呼吸作用放出二氧化碳

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    科目： 来源：2009-2010学年度七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    地球上一切生物的食物、氧气和能量的根本来源是（ ）
    A．光合作用
    B．呼吸作用
    C．蒸腾作用
    D．吸收作用

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    科目： 来源：2009-2010学年度七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若想提高冬暖大棚中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施？（ ）
    （1）增加二氧化碳浓度 （2）增加氧气浓度  （3）适当延长光照时间    （4）形成高温环境     （5）人工形成昼夜温差较大的条件    （6）多施化肥．
    A．（1）（3）（4）
    B．（2）（3）（4）（6）
    C．（1）（3）（5）
    D．（2）（5）（6）

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    科目： 来源：2009-2010学年度七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是一个同学绘制的人的口腔上皮细胞结构图：
    （1）如图中绘制错误的地方有______
    （2）如果右图是植物细胞结构图，请分析回答：
    ①能控制物质进出细胞的是[______]______．
    ②遗传物质DNA存在于[______]______中．
    ③西瓜中的“甜汁”主要来自图中[______]______．
    ④如果右图是植物叶肉细胞，在[6]______内还有[4]______，是植物进行光合作用的场所．
    （3）在制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，为了观察清楚细胞的结构，常用______为细胞染色．

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    科目： 来源：2009-2010学年度七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    请你将下列结构名称按照生物体的结构层次从小到大排列起来．
    人体、基因、血液、核、口腔上皮细胞、染色体、大脑、DNA、消化系统
        ．

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    科目： 来源：2009-2010学年度七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    右图是桃花的结构示意图，请根据图回答问题：
    （1）桃花的结构中，能够吸引昆虫传粉的结构是[    ]    ．
    （2）经过开花、传粉和受精等一系列生理过程之后，桃花能够继续发育的结构是[    ]    ．
    （3）桃的果实是由[    ]    发育而成．
    （4）桃的种子是由    ]    发育而成．
    （5）桃花在受精的过程中，图中[7]内的    与[5]    内的精子相结合，形成    ，它能够发育成种子的    ．
    （6）桃花开花时若遇到连绵阴雨，果实产量往往降低．请简要说明原因及预防措施．
    原因：    ．
    预防措施：    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年度七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：
    （1）此图中数量最少的生物是    ．
    （2）此图中的生产者是    ．
    （3）请写出此图中最长的一条食物链（用箭头和文字表示）
        ．
    （4）若人类大量捕杀食虫鸟和青蛙，食草昆虫会因失去天敌的控制而泛滥起来，其结果是：   
    （5）生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在    的状态，这说明生态系统具有    ．
    （6）此图中没有表示出来的生态系统组成中的一种生物成分是，该生物在生态系统中的作用是    ．

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