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    科目： 来源：2011-2012学年广西北海市合浦县七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图表示发生在植物体内的某些生理过程，请根据图回答相关问题．
    （1）该植物体白天在光下能进行的生命活动是______
    ①光合作用  ②呼吸作用  ③蒸腾作用  ④吸收水和无机盐
    A．①B．①②C．①②③D．①②③④
    （2）下列有关光合作用的叙述中，不正确的是______
    A．光合作用的场所是叶绿体
    B．光合作用是一切生物生存的根本保障
    C．绿色植物所有的器官都能进行光合作用
    D．光合作用的条件之一是必须要有光照
    （3）叶片下表皮的气孔数量比上表皮的______．

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    科目： 来源：2011-2012学年广西北海市合浦县七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    2010年上海世博会期间，“低碳”元素不断体现，“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点．在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“，这也是世界最大的生态绿化墙面．这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器，构建了立体花卉墙，总面积达5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4吨．与玻璃墙相比可降温5度，使空气清新、湿润．现在，节能减排，创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识．
    （1）“绿墙”吸收二氧化碳的窗口是    ．其是由一对    围成的空腔．
    （2）“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度，使空气湿润．是因为绿色植物能进行    作用．
    （3）本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”．提倡“低碳生活”，走进“低碳生活”，在日常生活中尽力减少能量的消耗，从而减少二氧化碳排放量，你的行动是    ．

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    科目： 来源：《1.2.4 生态系统》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    下列能正确表示食物链的是（ ）
    A．青蛙→螟虫→水稻
    B．水稻→螟虫→青蛙
    C．大鱼→小鱼→虾米
    D．虾米→小鱼→大鱼

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    科目： 来源：《1.2.4 生态系统》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ）

    A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降
    B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
    C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
    D．甲、丙、丁的数量都增加

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    科目： 来源：《1.2.4 生态系统》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．在这条食物链中物质和能量流动的方向是（ ）

    A．甲乙丙丁
    B．丙丁甲乙
    C．丙丁乙甲
    D．丁丙乙甲

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    科目： 来源：《1.2.4 生态系统》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（ ）

    A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙
    B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
    C．此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%～20%
    D．此食物网中包合3条食物链

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    科目： 来源：《1.2.4 生态系统》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，能看做一个生态系统的是（ ）
    A．一片森林中的所有树木
    B．一条小河中的所有植物和动物
    C．一个池塘中所有的生物及其中的无机环境
    D．一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境

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    科目： 来源：《1.2.4 生态系统》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    “我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处．“花草”在生态系统中扮演的角色是（ ）
    A．消费者
    B．生产者
    C．分解者
    D．非生物部分

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    科目： 来源：《1.2.4 生态系统》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫（ ）
    A．25克
    B．50克
    C．100克
    D．125克

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    科目： 来源：《1.2.4 生态系统》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：解答题

    在一片草原上，生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物．
    请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题：
    （1）请根据这些动植物的食物关系，用文字和箭头画出食物网．
    （2）构成一个完整的生态系统，除了这些动植物之外，还应有哪些成分？
    （3）为了防止鸟吃草籽，有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来．结果事与愿违，实验区的草几乎被虫子吃光，请分析其中的原因．
    （4）若由于某种原因牧草大量死亡，导致该生态系统崩溃．请在下图中画出牧草死亡后，细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线．

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