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科目: 来源:2013年山东省临沂市平邑县中考生物模拟试卷(六)(解析版) 题型:选择题

我国物种资源丰富.下列属于我国特有珍稀动物的是( )
A.袋鼠
B.企鹅
C.朱鹮
D.斑马

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科目: 来源:2013年山东省临沂市平邑县中考生物模拟试卷(六)(解析版) 题型:选择题

蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是( )
A.外骨骼不能随身体生长而长大
B.有利于进行气体交换
C.蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活
D.减轻体重,有利于运动

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科目: 来源:2013年山东省临沂市平邑县中考生物模拟试卷(六)(解析版) 题型:选择题

下列哪一种繁殖方式不能保持果树原有的优良性状?( )
A.扦插
B.嫁接
C.压条
D.用种子繁殖

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科目: 来源:2013年山东省临沂市平邑县中考生物模拟试卷(六)(解析版) 题型:选择题

人的性别决定时间为( )
A.受精卵形成时
B.胚胎期
C.胎儿形成时
D.婴儿出生时

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科目: 来源:2013年山东省临沂市平邑县中考生物模拟试卷(六)(解析版) 题型:选择题

人体内的遗传物质能确定是父亲遗传下来的是( )
A.显性基因
B.Y染色体
C.X染色体
D.常染色体

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科目: 来源:2013年山东省临沂市平邑县中考生物模拟试卷(六)(解析版) 题型:选择题

很多同学在进行重大考试前不免有些紧张,但不宜采用的调节方法是( )
A.进行适当的文娱活动
B.把紧张的感受告诉亲密的人
C.寻找乐观的理由来安慰自己
D.服用镇静药催眠

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科目: 来源:2013年山东省临沂市平邑县中考生物模拟试卷(六)(解析版) 题型:选择题

在一次人工呼吸的模拟训练中,李明同学采取了如下急救措施,其中不正确的是( )
A.将被救者放在空气流通的场所
B.让被者侧卧、头后仰
C.清除口鼻内异物和污物
D.捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气

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科目: 来源:2013年山东省临沂市平邑县中考生物模拟试卷(六)(解析版) 题型:解答题

如图表示某草原生态系统各成分之间的关系.请据图回答下列问题:
(1)图中的植物是生态系统中的______者,动物是生态系统中的______者.
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着______和能量流动,且能量传递具有单向性和______的特点.
(3)在农田生态系统中,人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面.我市牡丹区杜庄村的一些瓜农,利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜,使甜瓜提早上市,取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度,而且提高了土壤的肥力,它主要是利用了______等分解者,将秸秆中的______分解成供甜瓜利用的简单物质,并释放出______.

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科目: 来源:2013年山东省临沂市平邑县中考生物模拟试卷(六)(解析版) 题型:填空题

如图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:
(1)图中    是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是    .(填写图中字母)
(2)细胞的代谢与遗传受[    ]    的控制,其内含有遗传物质.
(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是   
(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加   
(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[    ]    ,使物像更加清晰.如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向    移动,使之位于视野的中央,便于观察.

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科目: 来源:2013年山东省临沂市平邑县中考生物模拟试卷(六)(解析版) 题型:填空题

把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图1所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该装置放在阳光下3-4小时后,取其茎进行横切(图2所示),观察并回答下列问题:图2
(1)图1、图2中变红的结构分别是    .这一实验说明了植物根吸收的水分是通过    输送到植物的各个器官的.
(2)从植物体的结构层次看,图2中的属于    组织,该组织细胞经过分裂向外可形成   
(3)该实验中,将带叶的茎放在阳光下照射,其目的是叶片上的气孔张开,以利于水分的散失,从而提高植物的    作用,缩短实验时间.

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同步练习册答案