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科目:
来源:2010年中考专项训练:科学探究的基本方法(解析版)
题型:选择题
设计对照试验时,应遵循的原则是( )
A.除实验变量外,其他变量都相同
B.除实验变量外,其他变量都不同
C.所有变量都不同
D.所有变量都相同
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题型:选择题
今年春季西南五省发生世纪大旱,为掌握旱灾对粮食生产造成的损失,应采用的方法是( )
A.模拟实验
B.调查法
C.实验法
D.观察法
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题型:选择题
某中学生物兴趣小组,为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,制订了如下表所示的探觉计划:分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是,种子的萌发是否需要( )
实验装置编号 | 放入种子的数量 | 提供的环境条件 |
光照 | 水分 | 温度 | 空气 |
1 | 10粒 | 有光 | 适量 | 20℃ | 充足 |
2 | 10粒 | 无光 | 适量 | 20℃ | 充足 |
A.光照
B.适量的水分
C.适宜的温度
D.充足的空气
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来源:2010年中考专项训练:科学探究的基本方法(解析版)
题型:选择题
为了探究光照强度对光合作用效率的影响,某实验小组用盆栽天竺葵设计了以下四种实验方案,其中最合理的是( )
A.黎明前,将同处一环境中的甲株用黑网罩上,乙株暴露,光照数小时后,用碘蒸气处理叶片,比较二者蓝色的深浅
B.黎明前,将甲株放在南面阳台,一株放在北面阳台,光照数小时后,用碘蒸气处理叶片,比较二者蓝色的深浅
C.黎明前,选取同株天竺葵上的两片叶,甲叶用黑网罩上,乙叶暴露,光照数小时后,用碘蒸气处理,比较两叶片蓝色的深浅
D.黎明前,选取天竺葵上的一片叶,部分区域双面夹上黑纱布条,其余区域暴露,光照数小时后,用碘蒸气处理,比较两类区域蓝色的深浅
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来源:2010年中考专项训练:科学探究的基本方法(解析版)
题型:选择题
某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉(部分影像如右图),树龄360余年.为掌握该县野生红豆杉分布状况,研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访.这种生物研究方法是( )

A.调查法
B.观察法
C.测量法
D.收集和分析资料法
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来源:2010年中考专项训练:科学探究的基本方法(解析版)
题型:选择题
要了解动物在人类生活中的作用,常用的科学方法是( )
A.比较法
B.模拟实验法
C.调查法
D.科学推测
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题型:选择题
为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示).下列对他实验设计所提意见中,正确的是( )
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
① | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
② | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
A.两个花盆都应放在向阳处
B.两个花盆都应故在暗室中
C.两个花盆都应保证充足的水分
D.两个花盆的温度都应维持在零度
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题型:选择题
为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶.然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.将2个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是( )
A.甲
B.乙
C.均明显减弱
D.不确定
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来源:2010年中考专项训练:科学探究的基本方法(解析版)
题型:选择题
同学们在初中生物课中做过许多实验.以下是某同学对几个实验的认识,正确的是( )
A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是子叶
B.在探究CO2是光合作用的原料时,要对实验材料进行暗处理
C.在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察
D.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为:一擦→二滴→三刮→四涂→五染
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来源:2010年中考专项训练:科学探究的基本方法(解析版)
题型:选择题
某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”,设计如下实验:取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②,在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示).另一同学阅读了其设计方案后,提出下列意见,其中正确的是( )
A.两个花盆都放在向阳处
B.两个花盆的温度都应维持在20℃
C.①花盆应在28℃,②花盆应在20℃
D.两个花盆都应放在暗室中
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