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科目: 来源:2013届福建省福州外国语学校七年级上学期期中考试生物试卷 题型:填空题

        爷爷运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交稻,大大提高了水稻的产量。

 

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科目: 来源:2013届福建省福州外国语学校七年级上学期期中考试生物试卷 题型:填空题

生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、       _       ,还有适宜的温度和一定的         

 

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科目: 来源:2013届福建省福州外国语学校七年级上学期期中考试生物试卷 题型:填空题

植物细胞质中有能量转换器,其中       能将光能转化为化学能,储存在它制造的有机物中,               则能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。

 

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科目: 来源:2013届福建省福州外国语学校七年级上学期期中考试生物试卷 题型:填空题

生态系统具有一定的        调节能力,但这种调节能力是       的。

 

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科目: 来源:2013届福建省福州外国语学校七年级上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

右图为某生态系统中食物网的一部分:

(1)该食物网中有______条食物链。

(2)该食物网中_______是生产者。____________________________是消费者。

(3)消费者与生产者之间的关系是         的关系

(4)假设有毒物质污染了草,长此以往这个食物网中体内积累有毒物质最多的生物是_________,所以保护环境就是保护我们自己。

 

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科目: 来源:2013届福建省福州外国语学校七年级上学期期中考试生物试卷 题型:连线题

下列每组中生物之间存在什么关系呢?请在右边找出正确的一项并连线。

狮子追捕斑马                寄生关系

蚂蚁合作搬运食物            捕食关系

田里的水稻和杂草            合作关系

人体小肠中的蛔虫和人        竞争关系

 

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科目: 来源:2013届福建省福州外国语学校七年级上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

右图是某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时观察到的一个细胞,请据图回答:

(1).对细胞具有保护和支持作用的结构是[ ① ]         

(2).能够控制物质进出细胞的结构是[ ⑥ ]         

(3).能使光能变成化学能的结构是[ ② ]         

(4).含有遗传物质的结构是[ ⑤ ]        

(5).动物细胞一般不具有的结构是[ ① ]        、[ ② ]         、[ ③ ]        

 

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科目: 来源:2013届福建省福州外国语学校七年级上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

右图为显微镜结构示意图,请根据图回答有关问题:

(1)对光时,转动转换器,要用________物镜对准通光孔。 (请填“高倍”或“低倍”)

(2)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着  _____________,以免物镜与玻片标本相撞。

(3)要使看到的物像更清晰,可略微转动[     ]细准焦螺旋。

(4)实验中,若使用的目镜是10×,物镜是lO×,那么实物被放大了______倍。

(5)显微镜对光时,如果所看到的视野较暗,可选用较大的光圈和       的凹面。

(6)放大倍数越大,则看到的细胞数目越       ,体积越       

 

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科目: 来源:2013届福建省福州外国语学校七年级上学期期中考试生物试卷 题型:探究题

简要写出制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的7个步骤:

(1).用洁净的纱布把       和盖玻片擦拭干净。

(2).把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴      

(3).用镊子从洋葱鳞片叶的     侧撕取一小块透明薄膜。

(4).把撕下的薄膜浸入载玻片的水滴中,用镊子把薄膜     

(5).用镊子夹起盖玻片,使它的      先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片下面出现     

(6).把一滴稀碘液滴在盖玻片的      

(7).用吸水纸从盖玻片的        吸引,使染液浸润到标本的全部。

 

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科目: 来源:2013届福建省福州外国语学校七年级上学期期中考试生物试卷 题型:探究题

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。

实验内容:探究光对鼠妇生活的影响

问题:                                            

假设:                                            

设计方案:

材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了                两种环境

方法步骤:

a.将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。

b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

结论:       对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在            的环境中生活。请问:

(1).这个实验的变量是          。

(2).实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?                                。

 

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同步练习册答案