科目: 来源: 题型:
A、用望远镜观察大猩猩的活动 |
B、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 |
C、用摄像机拍摄猎豹的奔跑,研究猎豹追击猎物的方法 |
D、用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感 |
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科目: 来源: 题型:
A、人的口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡 |
B、人的口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体 |
C、人的口腔上皮细胞没有细胞壁、细胞膜 |
D、人的口腔上皮细胞没有细胞膜、液泡、叶绿体 |
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科目: 来源: 题型:
A、就地保护主要是建立自然保护区 |
B、动物园中养大熊猫属于迁地保护 |
C、就地保护是迁地保护的补充 |
D、保护生物的多样性并不是完全地禁止开发和利用 |
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科目: 来源: 题型:
A、使培养基的表面看起来很粘稠 |
B、为细菌等生物的生活提供有机物 |
C、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 |
D、为细菌等生物的生活提供水分和有机物 |
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科目: 来源: 题型:
A、①生活在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,能进行光合作用 |
B、②只有根、茎、叶,没有花、果实和种子,生活在阴湿的环境中 |
C、③能够产生种子来繁殖后代,种子是裸露的 |
D、④的种皮和果皮紧贴在一起,不易分离,属于被子植物 |
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