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科目: 来源:2015-2016湖北襄阳市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•威海)在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒.这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是( )

A.身体呈绿色 B.有细胞结构

C.能在水中游动 D.能对外界刺激作出反应

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科目: 来源:2015-2016湖北襄阳市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•迁安市)植物的根生有大量的根毛,有利于吸收水分和无机盐;小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;草履虫身体表面有许多纤毛,有利于身体的运动.这些事例说明( )

A.生物与环境是相适应的

B.生物体的结构与功能相适应

C.生物是从简单到复杂进化的

D.生物受到刺激能够作出反应

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科目: 来源:2015-2016湖北襄阳市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•聊城)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为( )

A.蝉→螳螂→黄雀

B.黄雀→螳螂→蝉

C.植物→蝉→螳螂→黄雀

D.黄雀→螳螂→蝉→植物

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科目: 来源:2015-2016湖北襄阳市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•枣阳市校级月考)用同一显微镜观察同一标本,看到如图4个视野,其中显微镜的视野最暗的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:2015-2016湖北襄阳市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•株洲模拟)如图为染色体与DNA的关系示意图.下列有关叙述中,正确的是( )

A.①主要存在于细胞质

B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做DNA

C.③通常分布于细胞核中

D.正常人体细胞中,③的数量全部为23对

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科目: 来源:2015-2016湖北襄阳市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•淮安)苹果是许多人喜欢食用的一种水果,在植物体的结构层次中,苹果(果实)属于( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体

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科目: 来源:2015-2016湖北襄阳市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2012•滨州)如图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:

(1)图中 是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是 .(填写图中字母)

(2)细胞的代谢与遗传受[ ] 的控制,其内含有遗传物质.

(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是

(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加

(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[ ] ,使物像更加清晰.如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向 移动,使之位于视野的中央,便于观察.

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科目: 来源:2015-2016湖北襄阳市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2009•潍坊)下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)

(2)间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[ ] 的效率.

(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[ ] 所释放的能量;这一过程发生在乙图的[ ] 中.

(4)过程B的强弱受 等环境因素的影响.

(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是

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科目: 来源:2015-2016湖北襄阳市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2014•福建)如图是草原生态系统中的食物网简图,请据图回答:

(1)该生态系统中的生产者是

(2)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应包括 部分.

(3)该食物网中有 条食物链.

(4)在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省常德市澧县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•澧县期末)如图是显微镜的结构图.下列关于显微镜的操作,正确的是( )

A.当物像不清晰时,应调节⑨

B.在使用④时,要先用高倍镜再用低倍镜

C.若移动①和④后污点都不动,则污点一定在玻片上

D.当视野太暗时可将①由低倍的换成高倍的

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同步练习册答案