科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末习题三生物试卷(解析版) 题型:选择题
近年来,我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油,主要原因是( )
A、提高汽油的燃烧效率 B、降低汽油的成本
C、避免铅污染大气 D、铅资源短缺
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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末习题三生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不属于拟定保护生态环境的计划的内容( )
A、调查森林面积减少的情况
B、分析水土流失的原因
C、调查大气污染、水污染的状况
D、调查当地计划生育政策落实的情况
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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末习题三生物试卷(解析版) 题型:选择题
倡导“免用一次性木筷”的出发点是( )
A、减少固体垃圾 B、节约木材,保护森林
C、减少个人经济支出 D、移风易俗
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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末习题三生物试卷(解析版) 题型:选择题
从可持续发展的角度来利用好草原,长期的发展畜牧业,下列哪项措施不正确?( )
A、大力兴修草原水利
B、尽量发展牲畜养殖,最大限度的发挥草原的潜力
C、营造基本草场防护林
D、改良牧场,促进良种牧草的发展
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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末习题三生物试卷(解析版) 题型:填空题
简答与填空
1、几年来,由于人口增长,人类对自然的索取变本加厉,导致生态环境严重恶化,沙尘暴发生的频率增高,据报道2 000年春至今,沙尘暴多次肆虐,波及大半个中国,发生频率和含沙量都是空前的。沙尘暴期间,灰尘弥漫,给人们的生活带来很大影响,给国家经济造成严重损失。右图是科学工作者对我国北方地区草原、森林、荒漠面积变化的调查结果。这对研究我国近几年来华北地区多次出现沙尘暴天气有很大的帮助。
(1)北方“沙尘暴”天气具有______、______、______等特点。
(2)“沙尘暴”天气逐年加剧说明我国北方______受到了严重破坏。
(3)我国北方地区频繁出现“沙尘暴”的主要原因有( )
①在草原上过度放牧 ②采伐森林,开垦耕地
③工业的发展 ④黄河出现断流现象
A、①② B、①③ C、②③ D、①②③④
(4)请你分析植被和沙尘暴形成的关系。
(5)请你根据生态平衡的原理提出治理沙尘暴的措施。
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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末习题三生物试卷(解析版) 题型:选择题
1845年以前,澳大利亚岛上的动植物自成一体,没有豺狼虎豹,肉食性动物只有袋鼠和少量野狗。这一年引入一种狐狸,因无天敌,狐狸大量地繁殖起来,不仅数量猛增,而且十分悍勇。无奈,澳大利亚政府又于2000年7月1日宣布了一条对狐狸的格杀令。分析上述材料,回答下列问题:
(1)生物“移民”到一个新的环境,繁殖速度会如此快主要是因为______和______。
(2)生物“移民”对原有生态系统的影响是__________________
(3)引进狐狸引发生态危机这一事实说明人类生产活动要__________________
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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末习题三生物试卷(解析版) 题型:综合题
资料分析:
资料一 :如下图两只狐,一个是生活在寒冷的北极的极地狐,另一个是生活在炎热的非洲沙漠地区的沙漠狐。
资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:25年来,南极气温上升了1度。这些都说明一个现象:地球在变暖。
根据以上资料分析:
(1)现存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与____________相适应。
(2)请推测哪个是生活在北极的极地狐并说明理由。
(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳,这种气体像吸收温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖,这种现象叫____________,是地球变暖的主要原因之一。
(4)如果地球变暖在进一步加剧,请你预测极地狐未来的命运。
(5)请你想一些好办法让地球“退烧”
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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末习题三生物试卷(解析版) 题型:探究题
为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:
(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;
(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;
(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
(4)在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液;
(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况。结果见下表:
A | B | C | D | |
所加浸出液的体积/毫升 | 50 | 100 | 200 | 400 |
金鱼成活时间/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
根据以上设计,回答下列问题:
(1)该同学提出的假设是:________________________。
(2)该实验第5步中,放入各缸的金鱼必须是__________________。
(3)通过实验,该同学得出的结论是:________________________。
(4)实验时是否需要设置对照组?_________。该如何设置?
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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末习题三生物试卷(解析版) 题型:探究题
某地是酸雨多发区,该地区大气中二氧化硫主要来自于煤、石油等矿物燃料的燃烧,请你设计实验:探究酸雨对该地小麦幼苗的影响。
材料用具:配制好酸雨、小喷雾器、小麦幼苗
方法步骤:
(1)____________________________
(2)____________________________
(3)____________________________
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