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科目: 来源: 题型:单选题

一个正方体的每个面分别标有数字:1,2,3,4,5,6.根据图1中该正方体A、B、C三种状态所显示的数字,可推出“?”处的数字是


  1. A.
    2
  2. B.
    4
  3. C.
    6
  4. D.
    3

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各数中,非有理数的个数是
数学公式数学公式数学公式,3.14159265…,数学公式,0.209200920009…(2与9之间依次增加一个0),数学公式数学公式


  1. A.
    2个
  2. B.
    3个
  3. C.
    4个
  4. D.
    5个

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各数中是有理数的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
  3. C.
    sin45°
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

a-5=b-5,则a=b,这是根据 ________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列四个图中,不能折成正方体的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

当m=-2010时,分式数学公式的值为


  1. A.
    2010
  2. B.
    -2010
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若CD=5cm,则EF=________cm.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,直线c截二平行直线a、b,则下列式子中一定成立的是


  1. A.
    ∠1=∠2
  2. B.
    ∠1=∠3
  3. C.
    ∠1=∠4
  4. D.
    ∠1=∠5

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科目: 来源: 题型:填空题

如果正比例函数y=(3k-2)x的图象在第二、四象限内,那么k的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

如果线段a、b满足数学公式=数学公式,那么数学公式的值是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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