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科目: 来源: 题型:填空题

摩擦力的大小跟________ 和________有关.在皮带传动的装置中,皮带和皮带轮间松弛,皮带就会打滑,这时可以张紧皮带,而使皮带对皮带轮的压力________,皮带和皮带轮间的摩擦力________(后两空填“增大”或“减小”)

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科目: 来源: 题型:填空题

电能表的铭牌标示内容的含义是:“220V”________,
“10(20)A”________,“50HZ”________,
“600revs/kw?h________,读数方法:________.

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科目: 来源: 题型:多选题

关于如图的各种情景,下列说法正确的是


  1. A.
    图甲:荡秋千的人荡到最低点时她的动能最大
  2. B.
    图乙:击打网球时,网球拍上的网线将弹性势能转化为网球的内能
  3. C.
    图丙:质量为1kg的砝码压在1cm2面积上所产生的压强大约相当于1标准大气压的值
  4. D.
    图丁:在水平桌面上静止的水杯,桌面对杯子的支持力与杯中水对杯底的压力是一对平衡力

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科目: 来源: 题型:填空题

力产生的效果跟力的________、________和________这三个要素有关.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)一瓶某品牌的饮用纯净水.瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是______摩擦(选填“增大”或“减小”);瓶中水喝光后,从瓶口向外抽气,瓶子会变瘪,是由于瓶子受到______的作用.
(2)小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出如图所示的图线,由图可知甲物质的密度是______.用甲、乙两种不同的物质做成质量相等的实心球,则它们的体积之比是V:V=______.

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科目: 来源: 题型:填空题

我国已成为世界上高铁发展最快,技术最先进的国家之一.在节能技术上,高铁动车组采用了再生制动方式:动车到站前先停止供电,由于惯性,动车会继续向前运行,电机线圈随车轮转动并在磁场中切割________产生感应电流,将________能转化为电能,自动输入电网.

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科目: 来源: 题型:解答题

图1是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:
(1)实验中,将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到______;B处应该是______光.
(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的______偏折(填“顶角”或“底边”).这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的______作用和凹透镜对光的______作用.
(3)如图1下图所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是______光(填“红”或“蓝”).
(4)物理实验要遵循实事求是的原则.小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图2所示的实验并记录了数据.

实验次数物重G/N使用定滑轮时测力计的示数F1/N使用动滑轮时测力计的示数F2/N
11.000.600.65
21.501.100.90
32.001.601.15
通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差.你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
①该实验中出现这样结果的主要原因是什么?
②请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见.

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科目: 来源: 题型:解答题

电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学对苹果导电性能的探究,因为电路中电流很小,电源电压不变,下表是该同学研究苹果的形状、甜度和通过的电流关系的实验数据:
(1)请你画出实验电路图(将苹果当成电阻)
(2)写出实验步骤:
(3)根据下面实验数据表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上.

结论一:______;
结论二:______.

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科目: 来源: 题型:填空题

物理学中的电阻表示________.电阻的单位是________,符号是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中,受到的浮力的大小________(埴“变大”、“变小”或“不变”),浮力的方向________.

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同步练习册答案