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在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究,每次须挑选两根合适的导线,用同一电源,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.
(1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用______两根导线进行比较.(填代号).
导线ABCDEFG
长度(m)1.00.51.51.02.00.51.5
横截面积3.00.81.20.83.01.21.2
材料镍铬镍铬
电流大小A0.30.80.90.60.70.40.5
(2)为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用导线______两根导线进行比较.
(3)为了研究导体的电阻与导体的横截面积有关,应选用导线______ 两根导线进行比较.

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如图是水平地面上静止的足球,请画出足球受力的示意图.

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一个电动机正常工作时,要求电源电压是4.5V.若用干电池提供电源,则需要________节干电池串联起来使用.

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测平均速度所需的测量器材有________;某同学在公路上跑步,经过某一里程碑时是6:58′33″,到下一个里程碑时是7:01′50″,则该同学的平均速度是________.

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测小车的平均速度.
(1)测平均速度需要的测量工具是______和______;该实验依据的原理是______.
(2)小车所放的斜面应保持较______(填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会______(填“长”或“短”)些,便于测量;
(3)如图所示,斜面长1.6米,测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5秒.如果在斜面的中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8秒.请将测量数据填入表中,并计算出小车通过上、下半段的平均速度V2和V3.(保留两位小数)
次数路程(米)运动时间(秒)平均速度(米/秒)
全程1.65.00.32
前半程0.82.8
后半程
(4)小车从斜面顶端运动到底端过程中,小车做的是______直线运动(填“匀速”或“变速”)

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在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,年级“物理兴趣小组”的同学做了如图所示的一系列实验,请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧秤的示数,说明你的探究结果.
探究因素______,
选用的图是______(填图中序号),
探究的结果是______.

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“一滴水珠可能引发一场火灾”,这是危言耸听还是真知灼见?请从光学的角度谈谈你对这句话的见解.

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同种物质组成的甲乙两物体,质量之比为2:1,吸收热量之比4:1,则他们升高的温度之比为________;若将甲物体的质量减小1/4,则两物体的比热容之比为________.

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举世瞩目的“三峡水利枢纽工程”的拦河大坝为混凝土重力坝,拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状是因为 ________.三峡水电站建成后,三峡库区的气候会受到一定的影响:夏天气温比原来下降2℃左右,而冬天气温比原来升高2℃左右.造成这一影响的原因主要是因为水的 ________大.

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小明在做“测滑轮组机械效率”的实验中.用如图甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:
钩码重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)
20.10.40.3
(1)根据上表可算出,W=______焦,W=______焦.对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是______;
(2)结合如图乙你会发现导致实验结果不合理的原因是:______
(3)小明纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据:
实验次数钩码重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)机械效率%
140.11.80.374
260.12.40.383
380.13.10.386
多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了______(填字母)
A.减小摩擦        B.多次测量取平均值减小误差     C.获得多组数据归纳出物理规律
通过分析上表数据,你会发现______可以提高机械效率.
(4)另外一个同学也做了同样的实验,发现动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却和小明的不同,原因不可能是______
A.轮与轴间的摩擦力大小不同    B.测拉力时没有使测力计匀速上升
C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D.钩码被提升的高度不同.

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同步练习册答案