2．下列说法中正确的是（　　）

	A．	做匀速直线运动的物体，其机械能一定保持不变
	B．	高速行驶的汽车不容易停下来是因为速度越大惯性越大
	C．	小王向上提起水桶，他对水桶向上的提力等于水桶对他向下的拉力
	D．	学生双手拉住单杠悬在空中静止，他对单杠的拉力和他所受的重力是-对平衡力

1．关于透镜成像规律及其应用，下列说法中正确的是（　　）

	A．	近视眼镜利用凸透镜对光的会聚作用
	B．	照相时，被照者应该在镜头的二倍焦距以内
	C．	成实像时，像距不可能小于凸透镜的焦距
	D．	借助放大镜看物体，物体离放大镜越近像越大

20．关于声音和电磁波，下列说法正确的是（　　）

	A．	一切发声的物体都在振动
	B．	人们小声说话时，声音的音调一定低
	C．	声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播
	D．	公路旁安装“声障墙”是为了在声源处减弱噪声

19．下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中最接近实际的是（　　）

	A．	初中物理课本的长度约为0.26m		B．	一枚一元硬币的质量约为200g
	C．	唐山市全年的平均气温约为32℃		D．	成年人的正常步行速度约为12m/s

18．下列对因果关系的分析中正确的是（　　）

	A．	汽油能除去油污，是因为发生乳化作用
	B．	硫酸钾可用作化肥，是因为其中含有氧元素
	C．	铁丝受力弯曲，是因为力可以改变物体形状
	D．	雨天汽车低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较大

17．如图甲所示的电路，电源电压保持不变，小灯泡标有“6V”字样，它的U-I图象如图乙所示，只闭合开关S₁时，电流表示数为I₁，电阻R₁消耗的功率为P₁；当开关S₁，S₂都闭合，此时小灯泡恰好正常发光，电流表示数为I₂，电阻R₁消耗的功率为P₁′．已知R₁：R₂=1：2，P₁：P₁′=4：25．求：
（1）小灯泡正常发光时的电阻；
（2）电流表的示数I₁；
（3）电源电压．

16．某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如下的实验：
步骤1：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面是的速度为v₁，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s₁；
步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面是的速度为v₂，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s₂；
步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s₃；
（1）比较v₁，v₂，可知v₁＞v₂．原因：钢球的重力势能越大，转化为钢球的动能越大．
（2）比较步骤1和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系．
（3）钢球从斜面上滑下后，碰撞到斜面低端水平放置的木块后继续向前运动，两者在水平木块上滑行一段时间后停下，如图甲所示，设木块克服摩擦力所做的功为W，小球与木块碰撞前都能为E₁，则E₁＞W（选填“＞”“＜”“=”）．
（4）步骤1与步骤2两次实验操作中，木块受到的摩擦力分别为f₁与f₂，且s₁＞s₂，则f₁=f₂．
（5）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图乙所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论．你认为该同学实验方案是否合理合理（选填“合理”或“不合理”）
（6）若利用图乙器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”．为完成探究任务，该同学需要从下面提供器材中选择的器材有②④（填序号）．提供器材：①砝码②毛巾③弹簧测力计④棉布．

15．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距f=10cm
（1）如图甲，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是倒立、放大的实像．若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至40cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像．
（2）如图乙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中B处能观察到烛焰的像．（3）如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰边模糊了，将光屏像透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是远视眼镜．

14．如图甲所示是“观察水沸腾现象”的实验装置，如图乙所示是“探究某物质熔化规律”的实验装置．
（1）图甲中实验时发现，温度计示数为89℃．
（2）图丙是乙（选填“甲”或“乙”）实验数据描绘出的物质温度随时间变化的图象，该物质在AB段的比热容小于在CD段的比热容．
（3）在进行乙图所示实验时，发现加热20min后，被研究物质的温度不再升高，这是因为此时液体已经到达沸点，开始沸腾．

13．小轿车已进入千家万户，以下关于小轿车的说法中正确的是（　　）

	A．	座位上的安全带又宽又软是为了增大对人体的压强
	B．	小轿车行驶时要系好安全带．这是为了防止惯性带来的危害
	C．	车窗打开时．遮阳的窗帘总是往外飘．是因为窗外空气流速大压强小
	D．	车轮上的花纹是为了减小行进时的摩擦力