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    科目： 来源： 题型：

    图示演示的是
    小孔成像
    小孔成像
    实验．实验中看到的像是
    倒
    倒
    （正/倒）
    实
    实
    （虚/实）．该现象得到的结论是
    光在同种均匀介质中是沿直线传播的
    光在同种均匀介质中是沿直线传播的
    ；能说明这一结论的现象还有
    影子的形成
    影子的形成
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    由于参照物选取的不同，一个物体可以说它是运动的，也可以说它是静止的，这就是运动的相对性．请你用身边的物品设计一个实验说明．
    实验方法：
    分别将一个小木块和一个小铁块系在同一段绳子上，然后用手拉动绳子的一端，使其在桌面上移动
    分别将一个小木块和一个小铁块系在同一段绳子上，然后用手拉动绳子的一端，使其在桌面上移动
    ．
    分析说明：
    分别以木块和桌面为参照物来研究铁块的运动状态
    分别以木块和桌面为参照物来研究铁块的运动状态
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    画出光线通过凸透镜和凹透镜的光路图．

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    科目： 来源： 题型：

    画出光线通过玻璃砖的光路图．

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    科目： 来源： 题型：

    图中测量的错误是：
    （1）
    刻度尺的刻度面没有贴近被测物体
    刻度尺的刻度面没有贴近被测物体
    ；
    （2）
    测量时被测物体没有对准刻度尺的零刻度线
    测量时被测物体没有对准刻度尺的零刻度线
    ；
    （3）
    读数时，视线没有与刻度尺垂直
    读数时，视线没有与刻度尺垂直
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，秒表上的时间为
    3
    3
     min，
    38.5
    38.5
    S．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，用甲、乙两根刻度尺（单位：cm）测量同一木块的长度，其记录结果分别为：甲长：
    2.50
    2.50
    cm，乙长：
    2.5
    2.5
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人路程和时间图象，从图象中，你能获取的信息有．示例：信息一，他们同时开始运动；
    信息二：
    他们从同一地点出发
    他们从同一地点出发
    ；
    信息三：
    他们都做匀速直线运动
    他们都做匀速直线运动
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    小明同学喜爱用表格形式将所学的知识进行了归纳总结，小华发现小明的两个表格中各有两处错误，请你帮他改正．（在错误之处划“×”，然后写出正确的答案）

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    科目： 来源： 题型：

    上课时小明感到玻璃黑板因“反光”刺眼而看不清上面的字．请你帮他解决这个问题，并说明理由．
    ①办法：
    用砂纸打磨黑板的反光部分
    用砂纸打磨黑板的反光部分
    ；
    ②理由：
    黑板经打磨粗糙后，由镜面反射变为漫反射
    黑板经打磨粗糙后，由镜面反射变为漫反射
    ．

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